【用戶】賴鴨鴨
【年級】國二上
【評論內容】課程選擇的十項原則： （一）練習原則。其意指為達成課程目標，學生必須獲得學習經驗，以便有機會去練習該課程目標的具體學習行為。也就是說，唯有提供學生練習某一行為的機會，該行為的學習才有可能產生。此一課程的選擇原則採自於行為心理學派。桑代克的刺激反應學習論與巴夫洛夫的制約學習論，有助於課程設計人員及教師，安排學生針對明顯的刺激作出自動且固定反應的學習經驗，這是一種必要且重要的學習類型。 （二）效果原則。其意指為所提供的學習經驗，必須使學生由於實踐該目標的學習行為，而獲得滿足感與成就感。此也可由桑代克的刺激反應學習論與巴夫洛夫的制約學習論來解釋，課程人員要能確信所設計出來的學習內容與教學單...