問題詳情

學生上課惡作劇以引起老師注意，老師不予理會，久而久之，學生自覺無趣，惡作劇的行為愈來愈少，這是輔導上常用的那一種行為改變技術？
(A)辨別
(B)類化
(C)消弱
(D)負增強

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.981043
統計：A(0),B(1),C(207),D(1),E(0)