問題詳情

45. 藝術教育學者艾斯納(W. Eisner)主張把握藝術形式的知覺與鑑賞,應透過六個層次,以下何者不屬於此六層次?
(A)經驗的層次
(B)象徵的層次
(C)歷史的層次
(D)環境的層次

參考答案

答案:C
難度:適中0.569476
統計:A(44),B(109),C(500),D(225),E(0)

用户評論

卡娜】評論

經形象主材環

周怡吟】評論

主張藝術形式的知覺與鑑賞,應透過:經驗的層次、形式的層次、象徵的層次、主題的層次、材料的層次、環境的層次等六個層次

Ting-Ting Shi】評論

美國的藝術教育學者艾斯納(EISHER)就藝術形式的知覺與鑑賞提出六個層次,來把握藝術鑑賞的原則:一、 經驗的層次:注意作品形式或理念上給予的第一個感覺。二、 形式的層次:著重整體結構的觀賞。三、 象徵的層次:了解象徵與圖像的意義。四、 主題的層次:掌握表現的主旨與基本意義。五、 材料的層次:欣賞材料的特質及其其引發的視覺經驗。六、 環境的層次:了解作品背景與條件,及其在藝術史中的地位與重要性。