【用戶】謝謝阿*考上正式老師了！
【年級】高三下
【評論內容】兩位學者常考配對：Bruner 認知心理學螺旋式課程Bloom 行為主義心理學認知領域(Cognitive Domain)的教育目標分類表知識(Knowledge)、理解(Comprehension)、應用(Application)、分析(Analysis)、綜合(Synthesis)、評鑑(Evaluation)================修訂版布魯姆的教育目標分類法先依知識向度和認知歷程向度，形成一個二維矩陣後，再進行教育目標的分析。一、知識向度（Knowledge Dimension）以學習內容為主，目的在協助教師區分教什麼...(一)事實知識（Factual Knowledge）(二)概念知識（Conceptual Knowledge）(三)程序知識（Procedural Knowledge）(四)後設認知知識（Metacognitive Knowledge）二、認知歷程向度（Cognitive Pro...