問題詳情
71. 在學校中，教師經常需要編製「成就測驗」以瞭解學生的學習狀況，請問下列何項編製成就測驗的原則不適當？
(A)測驗應盡可能有高度的信度
(B)出題應配合測驗結果的用途
(C)測驗題目內容應平均涵蓋所有學習內容或技能
(D)測驗題目須配合教學目標
參考答案
答案：C
難度：適中0.424
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用户評論
【用戶】YX
【年級】國三下
【評論內容】下列何者不是成就測驗的編製原則？(A) ...
【用戶】man883041
【年級】大四下
【評論內容】成就測驗之編製應配合結果的特殊用途-...
【用戶】貓胖
【年級】國一上
【評論內容】C>>測驗無法涵蓋課程全部知識! 測驗是為了檢驗課程內容及教學目標中，學生對知識和技能的學習狀況。然而測驗並無法涵蓋課程內容中全部的知識和技能，因此，選擇.....看完整詳解
【用戶】YX
【年級】國三下
【評論內容】下列何者不是成就測驗的編製原則？(☆) ...
【用戶】man883041
【年級】大四下
【評論內容】成就測驗之編製應配合結果的特殊用途-...
【用戶】man883041
【年級】大四下
【評論內容】成就測驗之編製應配合結果的特殊用途-...
【用戶】YX
【年級】國三下
【評論內容】下列何者不是成就測驗的編製原則？(☆) ...