【吳小洋】評論
「合作學習」collaborate learning教學模式由美國強森Johnson & Johnson提出強調將學生異質性分組即同一組裡面高、低能力的學生皆有由同組同學之間的互助和團體歷程而達成學習的目的設計活潑多元的學習活動協助學生在動手做與互動中快樂地進行有意義的學習。「合作學習」的五項重要特質正向的互相倚賴 面對面的互動個人績效責任人際與小組技能 團體歷程實施重點溫暖安全之學習環境的塑造二社會技巧的教導三決定小組人數並進行分組四組員任務的分配五教室空間的安排六學習教材的準備七 學生小組學習法STL 拼圖法Jigsaw 一起學習法LT團體探究法GI質、量並重的成果評鑑學習成果的表揚團體歷程的反思合作學...
【civriltwinkle】評論
合作學習法: 1.一種組織異質性學生的學習小組，同時分別給予不同職責任務，過程中鼓勵同組學生交換意見互相幫助，在合作中完成學習。
【洪慧玲】評論
看A選B眼花
【進擊的回台南甄甄(107桃】評論
本題問「合作學習」的"特徵"，選項(B)應該在各種教學法都有吧