問題詳情

三、明清科舉制度大致承襲宋代,但增加「生員」「舉人」兩個層級,說明這兩個層級、是如何產生的。(25 分)

參考答案

答案:B
難度:簡單0.865764
統計:A(7),B(703),C(11),D(33),E(0)

用户評論

湯宇成】評論

這邊的"人文"主義跟"人本"主義是一樣的嗎?

Heng-Yi Liao】評論

我也覺得怪怪的@@ 

Mimi Huang】評論

開放教育(張春興教育心理學):1.學生主導自己的學習2.採診斷式的成績評量(學習效度的評量、採學生自我評測原則)3.不採固定課本式教學4.採個別化的教學活動5.採混合編班教學模式6.採用無隔間開放教室7.教師合作的協同教學開放教育(Open education)是指因應學生個別差異妥慎設計學習環境,激發學生不斷主動探索學習,使兒童獲得全人發展的教育理念與措施。開放教育 --- 又稱開放教室,受人本及皮亞傑影響,由普勞登報告提出 1. 個別化教學 2. 依年齡、能力混合編班 3. 多元化教學,強調課程統整性、造創性、學習生活化 4. 以活動角滿足學生需求 5. 協同教學 (2位以上教師)森林小學所採用的概...