問題詳情

45. 若某教師教學時採異質分組,重視社會技巧與團體歷程,並強調團體目標與個人績效責任,其運用的教學法屬於下列何者?
(A)社會學習(social learning)
(B)合作學習(cooperative Learning)
(C)統整教學(integrative teaching)
(D)協同教學(team teaching)

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.958646
統計:A(344),B(14071),C(48),D(215),E(0) #
個人:尚未作答書單:合作式教學、合作學習教學法的定義:、運輸系統管理

用户評論

【用戶】Jack Hsu

【年級】小一上

【評論內容】強調團體目標與個人績效責任~所以是合作學習^^

【用戶】Tzu Ying

【年級】高三上

【評論內容】異質分組--合作學習

【用戶】戴志忠

【年級】國二下

【評論內容】異質分組....關鍵字

【用戶】郭俊鑫

【年級】高二上

【評論內容】不要被重視社會技巧引導到社會學習,重點是團體目標與個人績效,這才是合作學習的要點