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6 《禮記.學記》:「良冶之子,必學為裘;良弓之子,必學為箕;始駕馬者反之,車在馬前;君子察於此三者,可以有志於學矣。」上文是舉實例說明初學者應當:
(A)立定志向,才能學有所成
(B)先打基礎,才能進階學習
(C)多方涉獵,才能精進技藝
(D)舉一反三,才能觸類旁通

參考答案

答案:B
難度:簡單0.77
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用户評論

天才的進擊-108上榜】評論

《禮記.學記》:「良冶之子,必學為裘;良弓之子,必學為箕;始駕馬者反之,車在 馬前;君子察於此三者,可以有志於學矣。」 譯文:巧鐵匠的兒子,必須先學習縫合袍裘、獸皮,做為日後學習鑄冶鐵器的基礎;製造弓箭的兒子,要先學習用竹子、柳條來編製畚箕,為學習造弓奠下根基。剛.....看完整詳解

MJIB局長】評論

資料來源:https://blog.xuite.net/cclabjh/twblog/137952909-良冶之子,必學為裘%E3%80%82良弓之子,必學為箕【語譯】良匠的兒子,想必也能學習補綴皮衣(古代這兩項工藝的技術層面相近,但有難易之別);良弓的兒子,想必也能製作畚箕(同前者之「良冶」和「織裘」的關係);剛訓練小馬學駕車時,得事先把小馬繫在車後,而車子就在馬的前面,讓馬跟著學習。君子觀察這三件事,就可以立定求學的志向了。這段文字旨在說明立志向學者,必須有正確的方向引導我們前行,並且從小處著手,循序漸進以達成目標。

短腿泡芙】評論

《禮記.學記》:「良冶之子,必學為裘;良弓之子,必學為箕。」下列所述,何者與本文的寓意相符合?(A)學以致用(B)父命難違(C)光宗耀祖(D)循序漸進初等/五等/佐級◆國文- 107 年 - 107 關務、身心障礙特種考試_五等_各科別、各類科:國文(包括公文格式用語)#68678答案:D「良冶之子,必學為裘;良弓之子,必學為箕;始駕馬者反之,車在馬前。君子 察於此三者,可以有志於學矣。」(《禮記.學記》)下列選項與上文旨意最接 近的是:(A)學而不思則罔,思而不學則殆(B)後生可畏,焉知來者之不如今也(C)流水之為物也,不盈科不行;君子之志於道也,不成章不達(D)譬如為山,未成一簣;止,吾止也!譬如平地,雖覆一簣;進,吾往也高普考/三四等/高員級◆國文- 105 年 - 105 專技高考_會計師:國文(作文與測驗)#55657答案:C

1000060】評論

《禮記.學記》:「良冶之子,必學為裘;>>良匠的兒子,想必也能學習補綴皮衣(古代這兩項工藝的技術層面相近,但有難易之別);良弓之子,必學為箕;>>良弓的兒子,想必也能製作畚箕(同前者之「良冶」和「織裘」的關係);始駕馬者反之,車在  馬前;>>剛訓練小馬學駕車時,得事先把小馬繫在車後,而車子就在馬的前面,讓馬跟著學習。君子察於此三者,可以有志於學矣。>>君子觀察這三件事,就可以立定求學的志向了。」  上文是舉實例說明初學者應當:  (A) 立定志向,才能學有所成(B) 先打基礎,才能進階學習(C) 多方涉獵,才能精進技藝(D) 舉一反三,才能觸類旁通