問題詳情

九年一貫課程改革中特別強調統整學習的重要，下列哪一派學理對於統整學習最無貢獻？
(A)極端行為理論
(B)認知發展階段論
(C)人本主義學習論
(D)大腦認知科學論。(台中92國中)

參考答案

答案：A
難度：簡單0.736842
統計：A(294),B(7),C(34),D(24),E(0)

用户評論

【黃俊碩】評論

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【林布丁】評論

極端行為理論應該是skinner的操作制約理論！操作制約後來衍伸的編序教學法都是將學習分析成小單元 來學習 所以不是統整型課程喔！

【黃俊碩】評論

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極端行為理論應該是skinner的操作制約理論！操作制約後來衍伸的編序教學法都是將學習分析成小單元 來學習 所以不是統整型課程喔！

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極端行為理論應該是skinner的操作制約理論！操作制約後來衍伸的編序教學法都是將學習分析成小單元 來學習 所以不是統整型課程喔！

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極端行為理論應該是skinner的操作制約理論！操作制約後來衍伸的編序教學法都是將學習分析成小單元 來學習 所以不是統整型課程喔！