資訊推薦

• 1. 可幫助老師瞭解幼兒是否有發展遲緩風險的工具為(A)診斷性測驗(B)性向測驗(C)理解性測驗(D)篩檢測驗。
• 63.以教育法規的效力位階而言，下列那一種法規的效力最高？ (A)國民教育法 (B)中央法規標準法 (C)教育基本法 (D)憲法
• 12.《莊子‧逍遙遊》云：「彼其於世未數數然也。」所謂「數數」是指？(A)計算數量(B)頻頻、屢次(C)迅速(D)汲汲追求
• 下列何者與不實財務報導的「態度或合理化」因素有關？(A)管理當局過度承受來自須遵守債務償還條款的壓力(B)重大會計事項的不確定性，查核人員難以驗證(C)會計、內部稽核與資訊部門的人員流動率過高(D)管
• 當分析性複核程序之結果顯示本期財務報表沒有不尋常的波動時，代表本期財務報表：(A)存有重大錯誤或舞弊的可能性較低(B)沒有重大錯誤(C)沒有重大錯誤或舞弊(D)沒有重大舞弊
• 18. 彼德思(Peters)曾提出學校教育應符合三大規準，下列何者為其主張？(A)合文化性、合社會性、合實用性 (B)合真實性、合良善性、合審美性(C)合認知性、合情意性、合技能性 (D)合價值性、
• 65、鄭氏王朝向大清帝國投降後，康熙皇帝原本要棄置台灣，後因何人之強烈建言才將台灣納入清國統治範圍？((A)陳永華 (B)何斌 (C)施琅 (D)劉永福)。
• 66.陳老師對低成就表現的小華有很高的期望，常鼓勵他認真讀書。果真小華在一學期後成績進步很多。這種現象是 (A)脈絡效應(contextual effect) (B)比馬龍效應(pygmalion e
• 20.「個別間差異」存在於：(A)該童的不同領域發展之間(B)該童和鄰居其他孩子之間(C)該童和其他同齡孩子之間(D)該童但無法觀察
• 5. 以下何者為遊戲的古典理論1.休養論2.演練論3.建構論4.精力過剩論：(A)1、2、3 (B)2、3、4 (C)1、2、4 (D)1、3、4
• 查核人員常使用的函證類型有三種，分別為：1消極式函證2空白內容的積極式函證3非空白內容的積極式函證。因這三種函證而取得證據的可靠性，由高至低排列為：(A)312(B)231(C)123(D)321
• 為強調查核人員的獨立性，查核報告的收受者不應為：(A)公司的經理人(B)公司的董事會(C)公司的審計委員會(D)公司的股東
• 24.以下陳述都是有關培養兒童創造力的做法，何者並不恰當？ (A)提供學生豐富的背景知識 (B)鼓勵學生對所有可能答案進行討論 (C)提供豐厚的獎賞來鼓勵創造力的表現 (D)鼓勵學生對非主流的興趣進行
• 50.近日報紙刊登「學校營養午餐中毒事件」，起因是學校廚房環境清潔不佳，常有老鼠到處奔竄，請問其極可能是何種食物中毒？(A)仙人掌桿菌食物中毒(B)肉毒桿菌食物中毒(C)腸炎弧菌食物中毒(D)沙門氏菌
• 下列何者是維持訊息於短期記憶中的主要方式？(A)簡單複述；(B)脈絡化複述；(C)精密化複述；(D)組織化複述。
• 72.視物時，影像傳導順序是(A)角膜、水晶體、玻璃體、視網膜、視神經、大腦 (B)水晶體、角膜、玻璃體、視網膜、視神經、大腦 (C)角膜、水晶體、玻璃體、視網膜、大腦、視神經 (D)角膜、玻璃體、水
• 19. 當學生緊張的時候，發現「吸吮手指」可以舒緩情緒，於是每當緊張的時候便會吸吮手指，這是哪一種增強？(A)正增強 (B)倒增強 (C)負增強 (D)部分增強。
• 下列那一個管理當局聲明，與交易類型之查核目標無關？(A)正確性(B)完整性(C)發生(D)揭露與表達
• 當會計師出具標準式無保留意見時，查核報告日為：(A)查核人員複核重大期後事項之日(B)受查者向證券期貨局申報財務報表之日(C)會計年度結束日(D)財報使用者可控告公司或會計師的最後期限日
• 試指出在下列那一情況下，查核人員必須執行替代查核程序以驗證應收帳款之存在？(A)應收帳款收款之可能性低(B)消極式函證未獲回函(C)以應收帳款為擔保向銀行融資(D)積極式函證未獲回函
• 25.主張課程應重視「個人意義的自我追尋」的是屬於哪一哲學派別？(A)存在主義 (B)實用主義 (C)人本主義 (D)進步主義。
• 47.曾說過文學作品是：「要能感動人心，有趣味，讓人有活下去的勇氣」，並榮獲成功大學名譽博士學位的作家是下列何者？(A)曾貴海(B)余光中(C)楊青矗(D)葉石濤。.
• 7. 請選出正確字音：(A)「黌」宮ㄏㄨㄥˊ(B)心寬體「胖」ㄆㄤˋ(C)樂透彩「券」ㄐㄩㄢˋ(D)「鎩」羽而歸ㄕㄚˋ。
• 2. 我國最早的一本「文法學」著作是何書？ (A)《文獻通考》 (B)《馬氏文通》 (C)《說文解字》 (D)《鐵雲藏龜》
• 25.以下有關高自我效能學生之敘述，何者正確？ (A)只有在成功時才會繼續堅持 (B)在失敗時會尋找新的策略 (C)失敗時會歸因於能力不足 (D)會設定較低的目標。