【六六】評論
a 診斷性測驗可確認學生特殊的學習問題，進一步分析困難形成的原因和所在b 性向測驗測量受試者在某領域(學科.職業等)的潛在能力
【黃比比】評論
診斷性評量，好像不是在學習初使用ㄟ？？？評量的東西都會搞混！
【Pearl Hsieh】評論
診斷性評量 是出現在"形成性評量"之後 也可以說是在'教學中'使用
【施君如】評論
1. 安置性評量 在教學前瞭解學生的先備知識(起點行為)、背景、性向及學習興趣，以因應學生之個別差異，安排適當的學習歷程，施予適當的學習與輔導，如性向測驗、編班測驗。2. 診斷性評量旨在發掘、鑑定學生的學習困難或教師教學缺失，以提供調整教學方式之參考。在教學過程中發問、隨堂或平時測驗即屬此類評量。3. 形成性評量在教學過程中，驗證教師的教學情形與觀察學生的學習表現，隨時隨地利用可能回饋方式了解學生學習進步情形或困難所在，做為實施補救教學依據。目前各校舉行之平時考試、隨堂考、單元測驗等即屬此類評量。4. 總結性評量在教學後以定期考試或測驗的方式來考察教師的教學成果與...