問題詳情

劉老師若想減少學習的「倒攝抑制」問題，請問下列何者不是恰當的作法？
(A) 使用不同的方式教導相似的概念。
(B) 教導兩種概念時，先確定其中一項已經徹底教好後才進行下一項。
(C) 在同一時間教導相似的概念，讓學生分辨比較，並能正確說出兩者差異。
(D) 經常評量學生是否了解已經學習的概念。

參考答案

答案：D
難度：困難0.339515
統計：A(325),B(187),C(324),D(476),E(0)

用户評論

【用戶】Hans Fang

【年級】高三下

【評論內容】不是

【用戶】林晃民

【年級】高一下

【評論內容】不懂

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