【Abbie Yang】評論
標準分成:1.內容標準（contentstandards）:內容標準陳述學生應知和應能為何。2.表現標準（performancestandards）：表現標準則根據內容標準界定表現應該多好才達到標準，質性描述其程度。總結：表現標準為評量提供了直接的尺度，從而使評量與內容標準保持更高的一致性（即信度）。
【Via Tseng】評論
● 完整的評量（assessment）系統是要跟內容標準（content standard）與表現標準（performance standard）相對應（align）。n● 內容標準：預期學生能知道與做什麼（what students are expected to know and be able to do）。● n表現標準：敘述做到怎樣才算「好」（the descrXXXiptions of “how good is good enough”）。n● 內容標準應先發展，才能發展表現標準。n● 內容標準與表現標準是透過課程（curriculum）、教學（instruction）、與評量（assessment）來運作