問題詳情

依智能結構教學模式(The Structure of Intelligence ; SOI)的觀點而論,由一事務引申、擴展、預測其他事情的發生,係屬於運思結果的那一項?
(A)應用(Implications) 
(B)系統(Systems) 
(C)關係(Relations) 
(D)轉換(Transformations)

參考答案

答案:A
難度:適中0.434938
統計:A(244),B(48),C(91),D(87),E(0)

用户評論

踢缺樣】評論

有人有專書可以節錄或摘要一下嗎?

林郁菁】評論

指由ㄧ事物導致另ㄧ事物,有引申、擴展、預測的含義,是一種預知結果的涵義。亦為心理學上所謂的聯想。(陳龍安 創造思考教學的理論與實務 第六版 p.283)

wpei0916】評論

「智力結構論」由美國心理學家基爾福(Joy P. Guilford)提出,其將智力視為複雜思維活動的表現,重視知識統整及創意思考能力之啟發,在思維的整體心理活動歷程中包括以下三種不同事件:思維內容:引起思維的材料(1)視覺指經由視覺器官直接觀察可見的具體形象(2)聽覺指經由聽覺器官直接聽到的聲音(3)符號是一種記號形式的資料,本身沒有意義,而由人們給於文化的意義,如文字、數字等(4)語意指由語文傳達的觀念(5)行動關於人類主動的非語文資料,像是行動、情緒、意念及非語文解釋的表達;行為的資料包括人與人之間溝通模式的身體語言及內在情感所表露的表情等,是一種對別人外顯行為的主觀詮釋。思維運作:進行思維心理活動(1)認知是一種最基本的...