【馬自達】評論

影響內在效度的因素：1.  成熟：受試者在實驗期間，不論生理或心理均會產生變化，而可能影響實驗的結果；所以實驗結果的差異，到底是個體變項造成，亦或實驗處理造成，將混淆不清。 2.  臨時事故（同時事件）：在實驗期間，受試者從實驗情境內外，經驗到一些實驗處理以外的特定事件，而影響到實驗的結果。 3.  測驗：實施前後測的實驗設計，測試會影響到受試者，使得個人變得敏感些，或了解研究者所隱藏的目標，或對測驗的表現較為熟練，致使後測成績優於前測，而其結果是因測試的經驗造成或實驗處理造成的不易解釋清楚。 4.  測量工具的變化：後測時所用的測驗器材或評分人員與前測不同，例如測驗卷被寫了答案，評分人...

【Chun-Wei Li】評論

霍桑影響的是人力激勵，應該算是內部效度！

【Yu-jhen Lin】評論

霍桑是影響外在效度喔, 因為他會影響情境推論, 讓研究者以為實驗有效 但是推論到其他情境是無效的

【Yu-jhen Lin】評論

而強亨利則是從頭到尾讓實驗錯誤了,  一般而說, 實驗者會假設 實驗組的結果是有效的, (但是強亨利會影響控制組, 讓整個實驗結果無效, 所以是內在效度)  但是霍桑效應, 他一樣是影響, 卻是影響實驗組, 讓整個實驗的結果(更好,  請注意 是更好, 不是無效) 所以, 當實驗者把實驗外推到其他情境時, 因為其他情境沒有當時的心理反應( 霍桑是教育行政學裡面的喔, 因此提出了心裡會影響表現, 用來反駁泰勒的工作法則 )  其他情境沒有當時的心理反應, 會造成實驗外推的錯誤, 故 屬於外在效度