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85.依布魯姆(Bloom)對認知教學目標的主張,下列哪一層次的能力最高:(A)評鑑(B)知識(C)應用(D)分析
問題詳情
85.依布魯姆(Bloom)對認知教學目標的主張,下列哪一層次的能力最高:
(A)評鑑
(B)知識
(C)應用
(D)分析
參考答案
答案:A
難度:非常簡單0.949173
統計:A(9412),B(22),C(319),D(163),E(0)
用户評論
【用戶】
林慈玟
【年級】高二上
【評論內容】布魯姆及其工作同仁,將認知領域的教學目標,分為六大類,即:(1)知識,(2)理想,(3)應用,(4)分析,(5)綜合,及(6)評鑑。
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