問題詳情

32. 源自於遊戲理論,透過遊戲化的方式增進動作技能的模式是哪一種課程模式?
(A) 運動教育模式
(B) 人的真諦模式
(C) 動作分析模式
(D) 發展模式

參考答案

答案:A
難度:簡單0.881958
統計:A(1315),B(19),C(70),D(87),E(0)

用户評論

【用戶】Min Small

【年級】高二上

【評論內容】運動教育模式、體適能模式-學科精熟動作發展模式-學習過程

【用戶】!!!!

【年級】高一下

【評論內容】體育課程模式

【用戶】時尚佼

【年級】高三下

【評論內容】在體育課程的領域中,課程學者提出相當多的模式,本節就一般體育課專家所提出比較有系統之五種模式簡要介紹,Jeweet 等人之五種體育模式比較。模式 運動教育模式 體適能模式 動作分析模式 發展模式 人生意義模式目標 主要的目標在「使人成為受過身體教育的人」,即成為一位更能投入運動、欣賞運動、能妥善運用自己的運動經驗、樂於接受自我責任、具備民主式領導技能的人。主要目標在於改善學生體適能狀況。重要的目標有:了解有關體適能的知識、發展有益健康的活動技巧、養成規律的運動習慣。本模式強調,發展充分的技巧和理解動作結構,所以要學生學習分...