【Yuchen Wang】評論
陳嘉陽第六章第一節提到watson將pavlov所提的古典制約當做他倡議的學習理論的根據，除了動物還將此擴展到人的行為。watson所揭櫫的行為主習有四點基本要義一、強調客觀若察和測量記錄的行為。心理學之成為一門料學，必須採用科學的方法…二、研究反應後所得的行為原測三、人類的一切行為，其構成要素是反應，一切行為表現只是多種反應的組合四、只要能了解『環境刺激」與「個體」的關係，就可以設計並控制刺激，經由條件作用的方法：
【張雅琪】評論
可是為什麼是華生??
【Ting-Yi Su】評論
請見教育心理學-張春興p175圖5-1 華生