用戶Ting-Yi Su點評問題和點評內容

【評論內容】我個人認為依題意來討論的話是(c)放手型比較恰當(A)積極型是關於家長會投入於此。但依題意來看，家長似乎是沒有投入的意思，因為題意是說家長完全信賴教師和學校，因此抱持著的是較低度的關心，由學校和教師決定，但是對於學校和教師的要求又能配合，是屬於被動的態度。因此我個人認為依題意來討論的話(C)放手型是較適切的答案。

【評論主題】【題組】2.A museum ______ was named after the artist was opened last year.

【評論內容】重點在 "視" <"

【評論主題】3.游刃有餘：

【評論內容】考的是勇氣

【評論主題】31.以下何者亦稱創造思考體育教學理論，認為重要的教學元素：空間、時間、力量及型式。(A)樂趣化體育教學(B)動作教育理論(C)啟發式教學(D)學生中心論。

【評論內容】重點在於~~空間、時間、力量及型式

【評論主題】11.無「干」：

【評論內容】原來.....反向是笑面虎啊!!

【評論主題】一、字彙測驗 (每題2分，共20分) (A) 寫出單字 1. 早餐

【評論內容】分析哲學對教育的影響:

【評論主題】26. 有關Plyomerics之敘述何者有誤： (A)類似徒手體操的運動，用以發展肌力(B)對年輕運動員的膝蓋可能造成傷害 (C)藉由更困難的運動來增加阻力 (D)訓練將會增加8-10%的肌力並促進

【評論內容】但..這樣答案D就和答案A衝突了

【評論主題】26. 有關Plyomerics之敘述何者有誤： (A)類似徒手體操的運動，用以發展肌力(B)對年輕運動員的膝蓋可能造成傷害 (C)藉由更困難的運動來增加阻力 (D)訓練將會增加8-10%的肌力並促進

【評論內容】但..這樣就和答案A衝突了

【評論主題】13.Richard b_____ws money from his brother all the time.

【評論內容】

「社會化」和「社會控制」是結構功能論中的論點：

結構論學者涂爾幹提出：

涂爾幹認為社會中的個人是不能完全自由的訂定個人道德標準，必須受到社會控制而接受社會中所讚許的行為。涂爾幹認為社會上的某些反應，如處罰或厭惡等社會反應能控制個人的行為。

【評論主題】1.目標管理（MBO)的基本要素？

【評論內容】Willis：勞工階級的地區中有反學校文化。最後也因而成為勞工

【評論主題】【題組】(e) 18

【評論內容】混沌理論強調現象與系統的無秩序性、隨機性與不可預測性。

【評論主題】【題組】(2)Saja mem-bawa surat itu kepada Ali I trans-bring letter the to Ali ‘I brought the letter to A

【評論內容】

教育，就任務而言：國語教育

教育，就性質而言：強迫教育

教育，就內容而言：普通教育

【評論主題】4. 設 a、b 為兩相異正實數，若函數f(x)=2x-x2在a ≤ x≤ b有最小值為 1/b，最大值為 1/a，則 = 。

【評論內容】沒頭沒尾的，什麼爛題目 =="

【評論主題】2. 設都是整數，且將多項式 x3+mx+n因式分解後得 , x3+mx+n=(x-a)(x-b)2 ，其中a，b 是相異實數。【題組】 ,求(x-a)(x-b)2 的展開式(依降冪排列)（4 分）

【評論內容】增強式訓練是訓練爆發力

【評論主題】【題組】77. The company was fined three times for polluting the environment, and many peoplec zed i

【評論內容】可潛入水中做一次長划臂及鄧腿動作。其他三式可潛泳15M

【評論主題】【題組】74. The soldier is still h_____ted by painful memories of the war and often has baddreams.

【評論內容】因為題目幫你界定好了! "A1傳球給A2"

【評論主題】【題組】 ⑶假設某食品中預測含 107~108 之總生菌數時，請以簡單之圖示表示如何進行連續稀釋以得到可計數之菌數範圍？

【評論內容】怎麼找都是4個層次而已啊~~哪裡來的第五個層次?

【評論主題】四、全套管鑽掘樁施工品質較易於掌握，在無需處理污泥的情況下，全套管鑽掘樁應用案例甚多，請說明全套管鑽掘樁施工法，並列舉其優缺點。（20 分）

【評論內容】羽球停留在網頂上或過網後被網纏住形成犯規的情況只有在發球後。而在回擊過程中，羽球若被網纏住並停在網頂，或過網後被網纏住必須重行發球。

【評論主題】【題組】 ⑵非機率效應﹙確定效應﹚

【評論內容】是甲、丁、乙、戊吧

【評論主題】2.主張「教育即生活」與強調教學時要學生從「做中學」的教育家是：(A)康德(I.Kant)(B)柏拉圖(Plato)(C)杜威(J.Dewey)(D)洛克(JohnLocke)。

【評論內容】手~稍微給他滑了一下!!~~

【評論主題】54.()何者為體操評分的要素(A)動作難度(B)技術缺點(C)以上皆是(D)以上皆非。

【評論內容】D分: 為D組裁判確定D分，及整套動作的內容。10個難度動作的價值之和(青少年8個)，選擇9個最好的動作(青少年為7個)，加上閜法的價值(每個動作動作組別不超過四個)。

【評論主題】40.依據 L. Kohlberg 的道德發展理論，多數國中生的道德發展處於哪一個階段？(A)相對功利階段 (B)法律秩序階段(C)懲罰與服從階段 (D)社會契約階段

【評論內容】我懂了.....法律秩序階段是第二期第四階段(9~20歲之間)社會契約階段是第三期第五階段社會契約看成遵守法規.....

【評論主題】40.依據 L. Kohlberg 的道德發展理論，多數國中生的道德發展處於哪一個階段？(A)相對功利階段 (B)法律秩序階段(C)懲罰與服從階段 (D)社會契約階段

【評論內容】國中生不是處於10~20歲之間嗎???那不就是遵守法規取向???因為本題也沒有問到道德的相關內容.....只有講到國中生這個年紀....

【評論主題】【題組】⑵若以硬球（hard ball）模型描述原子，請問其在每一體心立方單位晶胞中，有多少個原子？（10 分）

【評論內容】正向遷移包含:順攝助長(舊經驗有助於新經驗)、倒攝助長(新經驗有助於舊經驗)負向遷移包含:順攝抑制(舊經驗干擾新經驗)、倒攝助長(新經驗干擾舊經驗)依題意小明把舊經驗的"四隻腳都狗狗"遷移到新接觸的經驗，因此是舊經驗干擾了新經驗的學習

【評論主題】33.下列何者的描述詞偏向於質性研究的特徵？(A)實證論、邏輯經驗論的哲學根源 (B)人為的、不熟悉的研究情境 (C)免情境限制、普遍推論 (D)歸納的分析態式

【評論內容】他問的是描述詞，所以不是內容吧!!但.....還是看不懂!!

【評論主題】58.下列有關中世紀教育的描述何者錯誤？(A)教育活動掌握在教會手中 (B)大學教育興起 (C)教育活動掌握在政府手中 (D)行會學校(基爾特學校)盛行

【評論內容】3F常常看見他~~~馬後炮還炮錯!!

【評論主題】足球賽，當球在比賽中，一球員在己方的罰球區內，抓拉未持球之對方球員則應判對方執行？(A)直接自由球。(B)間接自由球。(C)罰十二碼球。(D)角球。

【評論內容】別在複製貼上了，我們都有眼睛，這麼做又不會增加Y幣

【評論主題】17. 4 X 100公尺接力選手，通常沿著跑道內側跑的是第幾棒？(A)第一、三棒 (B) 第一、四棒 (C) ) 第二、四棒 (D) 第三、四棒。

【評論內容】第1棒跑內側，右手持棒，第2棒於外側準備接棒，第一點是為了避免兩者間的碰撞，第二點則是跑彎到的人要靠內側為佳，以爭取優勢，第三點就是第2棒回頭看傳棒者角度較佳，且接棒較不費力,相反的，如果第1棒在外側，他要追第2棒的接棒手會很吃力，且第2棒回頭看，他頭會扭到吧！其他棒次也是如此

【評論主題】1.下列有關游泳競賽規則之敘述何者錯誤？ (A)仰泳出發或轉身後，頭部在15公尺前必須露出水面 (B)蛙泳出發或轉身之手部大划動作中，不可以加上一次蝶腰打水動作 (C)蝶泳腿部動作必須同時上下打水 (

【評論內容】http://tysrca.myweb.hinet.net/ts5/sw_rules.htm

SW6.3在比賽全程中選手之部分身體必須露出水面前進，除了在出發及轉身後，許可

選手在水中做 1 5 公尺仰潛，而到達 1 5 公尺時，頭部必須露出水面，否則以

犯規論。

【評論主題】1.下列有關游泳競賽規則之敘述何者錯誤？ (A)仰泳出發或轉身後，頭部在15公尺前必須露出水面 (B)蛙泳出發或轉身之手部大划動作中，不可以加上一次蝶腰打水動作 (C)蝶泳腿部動作必須同時上下打水 (

【評論內容】"仰泳出發或轉身後，頭部在15公尺前必須露出水面"不是可以潛泳15公尺嗎???

.仰式

在出發信號響前，選手應於水中面向出發台排成一列，並以雙手握出發把手。禁止將腳趾踏在溢水溝或曲趾扣於溢水溝之邊緣。在出發信號響起至轉身，選手均應保持以背部朝下的仰姿游完全程，除轉身規定外，在游程中均必須保持上述姿勢。此種正規姿勢得包括身體之縱軸滾動，但不得滾動超過水平90度以上。惟頭部姿勢與此無關。在比賽全程中選手之部分身體必須露出水面前進，除了在出發及轉身後許可選手在水中做15公尺仰潛，而到達15公尺時，頭部必須露出水面，否則以犯規論。當轉身時，兩臂與胸部可以翻成俯臥，繼而用單手或雙手划動使身體前滾翻，惟在轉動之過程中，可用腳踢或手臂划動，但肢體必須連貫動作，而滾轉後雙腳蹬出時，必須以背向下仰姿進行。在游至終點，選手必須以仰姿觸壁。

【評論主題】11 羽球比賽每次獲得發球權時，應從何處先發球？ (A)右側發球區 (B)不一定(C)左側發球區 (D)右前發球線 (E)左後發球線。

【評論內容】應從何處"先"發球.....不是說"先"嗎??

【評論主題】82.班上有一位小朋友癲癇大發作，口吐白沫，牙關緊咬，老師該如何處理？下列選項何者「錯誤」？(A) 將患者頭部轉向側邊，以避免氣管嗆塞。(B) 掰開他的嘴巴，於齒間置入毛巾，以防止咬傷舌頭。(C) 通

【評論內容】重點是他都咬很緊了，為何還多此一舉把他撐開，而c選項，一般而言我們無法處理深層面的就護，所以只能讓他繼續發作

【評論主題】22.籃球比賽分四節制，每節10分鐘，第二節結束、第三節前之中場休息15分鐘。(A)O(B)X

【評論內容】國際籃球規則中是 15分鐘歐~

【評論主題】在人本主義的主張之下，以「蓋房子」為主題讓學生參與發展課程，這種課程設計屬於哪種模式？(A)目標模式　(B)歷程模式　(C)情境模式　(D)文化分析模式。(台中93國中)

【評論內容】

目標模式:學科中心課程

歷程模式:學生本位課程

情境模式:學校本位課程

參考:陳嘉楊教育概論(中) p56

【評論主題】下列有關課程發展史的敘述哪一項是不正確的？(A)課程成為正式的研究領域是在1918 年巴比特（Bobbit）發表「課程」一書的時候(B)1957 年俄國領先太空科技，帶來美國的教育改革特別重視學校本位

【評論內容】

1958~1970年美國第一波教改:受1957年俄國發射第一顆人造衛星刺激，激起美國人反思杜威學說帶來的學校教育缺點(學生基本學科能力薄弱)。為提升學生競爭力，美國發起第一波教改，為追求「績效責任」而努力，期望藉由增加州政府法規的方式，來增強對各級學校及教師的管理、監督以及提升教學績效，並加強學生基本能力。

【評論主題】在生涯規劃的方法中，下列何者不屬於便捷規劃法？:(A)櫥窗遊走法(B)系統規劃法(C)自然發生法(D)刻板印象法

【評論內容】

便捷的生涯規劃法，例如：自然發生法、假手他人法、刻板印象法、目前趨勢法是指？這些方法易產生哪些問題？ P.28

自然發生法—學生將基本學歷測驗分數，作為填寫志願的唯一指標。學生並未考慮自己的性向、志趣，只在尋找與分數相符合的學校、科系，草草決定自己的未來方向。

假手他人法—由他人替自己決定選擇，如家人、朋友、老師。

刻板印象法—以刻板印象，如性別、年齡、社會地位等來選擇科系或職業。

目前趨勢法—跟隨市場趨勢，隨波逐流，盲目投入目前的熱門行業。

以上方法易產生缺少個人的獨特性、主動性的問題。

【評論主題】1.籃球國際賽最初的正式比賽為1936年柏林奧運。(A)O(B)X

【評論內容】歐歐是說國際賽啦

【評論主題】1.籃球國際賽最初的正式比賽為1936年柏林奧運。(A)O(B)X

【評論內容】第一場籃球比賽不是在1892年春田學院舉行嗎？