問題詳情

30 依據柯伯格(L. Kohlberg)的道德發展理論,多數國中生的道德發展處於那一個階段?
(A)相對功利階段
(B)法律秩序階段
(C)懲罰與服從階段
(D)社會契約階段

參考答案

答案:B
難度:簡單0.704305
統計:A(202),B(2601),C(254),D(296),E(0)

用户評論

陳運瑋】評論

柯伯格(L. Kohlberg)的道德發展理論 以妻子生病,丈夫因藥的費用過高,而最後用偷的 之故事來說:期別發展階段心理特徵前習俗道德期(9歲以下)避罰服從取向○。偷東西就是要受懲罰。相對功利取向○。偷藥才能救妻。習俗道德期(10~20歲)尋求認可取向○。做個好丈夫本來就要照顧妻子。遵守法規取向╳。偷藥違法。後習俗道德期(20歲以上)社會法制取向○。生命權超越保護財產的法律。普遍倫理取向○。維護別人生命,其價值超乎所有其他道德之上。...

Ting-Yi Su】評論

國中生不是處於10~20歲之間嗎???那不就是遵守法規取向???因為本題也沒有問到道德的相關內容.....只有講到國中生這個年紀....

Gi gogo】評論

這種題目已經有好多次有問題了,如果給英文會更好判斷!