問題詳情

【題組】(e) 18

參考答案

答案:D
難度:簡單0.847161
統計:A(745),B(86),C(512),D(7444),E(0) #
個人:尚未作答書單:混沌理論、青少年次文化的定義、班級經營的四項基本技巧

用户評論

【用戶】Ting-Yi Su

【年級】高三下

【評論內容】混沌理論強調現象與系統的無秩序性、隨機性與不可預測性。

【用戶】Katz

【年級】國三下

【評論內容】不懂

【用戶】Dian Kuei Cha

【年級】高二上

【評論內容】權變理論認為,每個組織的內在要素和外在環境條件都各不相同,因而在管理活動中不存在適用於任何情景的原則和方法,即:在管理實踐中要根據組織所處的環境和內部條件的發展變化隨機應變,沒有什麼一成不變的、普適的管理方法。難道題幹所指班級中不同家庭背景與不同時空的青少年次級文化,不也應該按情況是當權變嗎?

【用戶】Mac Liang

【年級】高一上

【評論內容】渾ㄏㄨㄣˋ沌ㄉㄨㄣˋ 理論 chaos theory。。。 chaos → ch-,/ k / + ...h...o... ➢➣➤ ...nk...o... → unknown 未知的。