【評論主題】下列各項的先後順序是1.文藝復興2.啟蒙運動3.地理大發現4.宗教改革:(A)3142(B)1234(C)4321(D)1342

【評論內容】文藝復興 14~17世紀啟蒙運動17~18世紀

【評論主題】英國作家狄更斯(Charles Dickens,西元1812~1870)在《雙城記》中有一段話:「這是一個光明的時代,也是一個黑暗的時代;這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代;這是人類希望的春天,也

【評論內容】《雙城記》(英語:A Tale of Two Cities)是英國作家查爾斯·狄更斯所著的一部以法國大革命為背景所寫成的長篇歷史小說,情節感人肺腑,是世界文學經典名著之一,故事中將巴黎、倫敦兩個大城市連結起來,圍繞著曼奈特醫生一家和以德法奇夫婦為首的聖安東尼區展開故事。from http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8F%8C%E5%9F%8E%E8%AE%B0

【評論主題】鴉片戰爭並非中英第一次外交衝突。歷史學家記載英國商人在明朝末年來華貿易的經過︰「威得爾上尉率領四大船二小船來華,直向虎門駛進,對中國官吏的反對,置之不理,雙方於是備戰。」戰爭結果是︰「兵丁儘逃,英兵上

【評論內容】

1637明英戰爭 http://baike.baidu.com/view/3938641.htm

其後1640英王查理一世因為召開國會徵稅召開停止11年的國會,引發清教徒革命,查理一世被處決身亡。

【評論主題】西元1911年時,義大利自土耳其手中占領了一個省分;二次大戰期間,盟國軍隊與軸心國軍隊在此發生激戰﹔戰後,該地由國際託管,稍後成立君主國﹔1961年發生革命,改建共和。這個地方是:(A)利比亞 (B)

【評論內容】1911年至1912年,意土戰爭爆發,義大利以戰機襲擊,壓倒性戰勝奧斯曼帝國,從此利比亞淪為義大利殖民地。

【評論主題】【題組】 ⑶何謂工作分析?工作分析的產出有那些?

【評論內容】隨「時」

【評論主題】【題組】 ⑶何謂工作分析?工作分析的產出有那些?

【評論內容】隨「時」

【評論主題】下列各項的先後順序是1.文藝復興2.啟蒙運動3.地理大發現4.宗教改革:(A)3142(B)1234(C)4321(D)1342

【評論內容】文藝復興 14~17世紀啟蒙運動17~18世紀

【評論主題】英國作家狄更斯(Charles Dickens,西元1812~1870)在《雙城記》中有一段話:「這是一個光明的時代,也是一個黑暗的時代;這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代;這是人類希望的春天,也

【評論內容】《雙城記》(英語:A Tale of Two Cities)是英國作家查爾斯·狄更斯所著的一部以法國大革命為背景所寫成的長篇歷史小說,情節感人肺腑,是世界文學經典名著之一,故事中將巴黎、倫敦兩個大城市連結起來,圍繞著曼奈特醫生一家和以德法奇夫婦為首的聖安東尼區展開故事。from http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8F%8C%E5%9F%8E%E8%AE%B0

【評論主題】依據幼兒園及其分班基本設施設備標準第21條規定,室內照度均勻,學習活動區桌面照度至少幾勒克斯(lux)? (A) 350(lux) (B) 500(lux) (C) 450(lux) (D) 600(

【評論內容】幼兒園及其分班基本設施設備標準民國101年08月15日第21條室內活動室之設備,應符合下列規定:一、符合幼兒身高尺寸,並採用適合幼兒人因工程,且可彈性提供幼兒集中或分區活動之傢俱。二、設置可布置活動情境之設備器材、教具、活動牆面、公布欄、各種面板等。三、室內照度均勻,學習活動區桌面照度至少三百五十勒克斯(lux)以上,黑板照度至少五百勒克斯(lux)以上,並能有效避免太陽與燈具之眩光,及桌面、黑(白)板面之反光。四、均能音量(leq)大於六十分貝(dB)之室外噪音嚴重地區,應設置隔音設施。樓板振動噪音、電扇、冷氣機、麥克風等擴音設備及其他機械之噪音,應予有效控制。五、配置學習區及幼兒作品展示空間。學習區內擺設...

【評論主題】鴉片戰爭並非中英第一次外交衝突。歷史學家記載英國商人在明朝末年來華貿易的經過︰「威得爾上尉率領四大船二小船來華,直向虎門駛進,對中國官吏的反對,置之不理,雙方於是備戰。」戰爭結果是︰「兵丁儘逃,英兵上

【評論內容】

1637明英戰爭 http://baike.baidu.com/view/3938641.htm

其後1640英王查理一世因為召開國會徵稅召開停止11年的國會,引發清教徒革命,查理一世被處決身亡。

【評論主題】西元1911年時,義大利自土耳其手中占領了一個省分;二次大戰期間,盟國軍隊與軸心國軍隊在此發生激戰﹔戰後,該地由國際託管,稍後成立君主國﹔1961年發生革命,改建共和。這個地方是:(A)利比亞 (B)

【評論內容】1911年至1912年,意土戰爭爆發,義大利以戰機襲擊,壓倒性戰勝奧斯曼帝國,從此利比亞淪為義大利殖民地。

【評論主題】95.下列哪一位學者嘗試對教育的語言之功能與限制作深度剖析,釐清教育概念,且貢獻卓著?(A)杜威(J. Dewey) (B)盧梭(J. J. Rousseau)(C)赫欽斯(R. M. Hutchin

【評論內容】謝富勒提出四大教育概念:複合概念(A Complex Concept)、爭議性的概念(A Contested Concept)、多樣態概念(A Polymorphous concept)、工作--成效概念(A task-achievement concept)

【評論主題】【題組】 ⑶何謂工作分析?工作分析的產出有那些?

【評論內容】隨「時」

【評論主題】2.風箏「扶搖直上」

【評論內容】潛在課程是教授者未知覺的,知覺的話就不是潛在課程了

【評論主題】【題組】(e) 18

【評論內容】權變理論認為,每個組織的內在要素和外在環境條件都各不相同,因而在管理活動中不存在適用於任何情景的原則和方法,即:在管理實踐中要根據組織所處的環境和內部條件的發展變化隨機應變,沒有什麼一成不變的、普適的管理方法。難道題幹所指班級中不同家庭背景與不同時空的青少年次級文化,不也應該按情況是當權變嗎?

【評論主題】【題組】 ⑵為節省醫師輸入 SOAP 的時間,請舉二例,說明方便輸入及省時的可能做法。(8 分)

【評論內容】社經背景常影響一個人的社會化歷程,甚至決定一個人階級的地位,其實是社會再制發生的根源

【評論主題】五、圖 5 所示為一反相放大器電路,【題組】⑴試計算閉迴路增益 G=vo/vs,

【評論內容】陶文究竟是中國最早的文字,還是甲古文,仍是一個有爭議的問題。

【評論主題】【題組】⑷如果採用傳名(Pass-by-name)參數傳遞法,寫出所列印出的結果。

【評論內容】產婆法的話,是答案就在每個人心裡,因此蘇格拉底才會說:認識你自己,是每個人一生終必要的生命課題。

【評論主題】三、調查兩種海膽在不同底質的數量如下:請問兩種海膽在不同底質的分布是否相同?α =0.05。(25 分)ㄒ

【評論內容】評鑑本身就涉及一些價值的判斷。而評鑑的目的是為了改進提供依據,故選項B是對的。

【評論主題】「東風不來,三月的柳絮不飛」,「東風」指的是 (A)春風 (B)夏風 (C)秋風 (D)冬風。

【評論內容】所以現在我作的季節應該是吹西風囉

【評論主題】羅杰斯(Carl R. Rogers, 1902-1987)所創始的心理治療法,稱之為「當事人中心治療法」(person-centered theory)。請問此法將誰視為教育的中心?(A)教師 (B

【評論內容】

個人中心治療(Person-Centered Therapy)是由羅吉斯於二十世紀四、五年代在美國所創立的一個心理治療取向,或會被稱為「非指導式治療」、「當事人中心治療法」[1]。與心理分析學派有很大的分別,強調人的正面成長和發展,並且非常著重治療師本身的態度如一致(Congruence)、真誠(Genuineness)、無條件尊重(Unconditional Positive Regard)和同理心(Empathy)等,而非治療的技巧。

而且羅吉斯亦提出療治應由案主洞察自己的問題,而非如傳統心理分析治療等由治療師主導治療過程。

延伸閱讀 http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%80%8B%E4%BA%BA%E4%B8%AD%E5%BF%83%E6%B2%BB%E7%99%82

【評論主題】、《論語》首章:「子曰:學而時習之,不亦說乎?」何者為是:(A) 「說」通「悅」 (B) 「說」通「曰」 (C) 「說」通「閱」 (D) 「說」通「耀」

【評論內容】所謂的實「習」之,是親手去操作或實踐的意思。落實知識是種快樂的事。

【評論主題】教育有促進社會流動的功能,這句話的意思是指下列何者?(A)人口的變動(B)價值的變動(C)文化的轉變(D)社會階層的改變

【評論內容】super教師王政忠在《老師你會不會回來》一書中說,教育就是給人機會,他本人就是透過苦讀翻身的,因此他辦學盡量創造各式的學習機會,獲得這些機會後,一些出身貧苦的學生也可以跟上階層的小孩一樣好。

【評論主題】42. 下列何者不是同義複詞?(A) 璀璨 (B) 盛衰 (C) 遙遠 (D) 蜿蜒。

【評論內容】中國的偏義詞還真有趣。台語好像有有一點,例如:「黑白」講、「來去」作.....

【評論主題】3.連接「教師的培養啟發很重要」、「學生的鑽研苦幹也很要緊」這兩句的正確語詞是下列哪一個選項?(A)因為……,所以…… (B)固然……,但是……(C)既然……,因此…… (D)即使……,然後……

【評論內容】英文之中,although.....but 習慣上是不連用的;同樣because.....so,英文也是不連用,可見中英文語言文法與思維是不一樣的,若以中文思維寫英文會出現,「中式英文」。

【評論主題】下列哪一種方法在研究的時間上最為經濟?(A)訪問調查法(B)問卷調查法(C)觀察法(D)俗民誌研究法

【評論內容】發過問卷的都知道,現在請人填問卷還有附小禮物,請問卷數量要夠才有代表性。零零總總加一加,並不會比較便宜喔~~

【評論主題】42.某個班級學生的數學科和物理科成績的相關係數為.68,若把數學科成績每一個人都加5分,然後再求數學科和物理科成績的相關,則其相關係數會怎樣? (A)變大 (B)變小 (C)不變 (D)變為零相關

【評論內容】怎麼感覺怪怪的。相關系數是兩者的關連性,既然數學與物理相關性.68,代表數學的成績與物理成績彼此有一定的關連性,數學的好壞會影響物理,既然題目說數學成績增加但是物裡成績不變,彼此的相關不是會變小嗎??

【評論主題】8.何人所撰著的《世界圖解》,是西洋教育史上第一本有圖畫的教科書?(A)康門紐斯(J. A. Comenius) (B)伊拉斯莫斯(D. Erasmus) (C)拉薩爾(J.B. de la Sall

【評論內容】《世界圖解》也有改編成成電影喔電影簡介請參考:http://www.verycd.com/entries/119878/

【評論主題】23.家長教育選擇權正式規範在那一法規中: (A)國民教育法 (B)兒童福利法 (C)教師法 (D)教育基本法。

【評論內容】國民教育法與教育基本法的差別「國民教育法」主要規範的是「國民教育」(國民中小學)階段的各項教育事務「教育基本法」是教育的根本大法 也可以視為教育的「憲法」其內容通指一般性的教育 而不僅僅只有學校教育而已 因此其中才會明訂「人民」為教育權的主體

【評論主題】2.倡導教育的目的即在於「生活的預備」為下列哪一學者?(A)艾斯納(Eisner) (B)福祿貝爾(Frobrel) (C)斯賓賽(Spencer) (D)洛克(Locke)。

【評論內容】英國教育學者斯賓賽(H. Spencer)有社會達爾文主義之父之稱,提出一套學說把進化理論的「適者生存」應用在社會學上,尤其是教育及階級鬥爭提倡「生活預備說」的教育思想,主張教育目的在預備將來完美的生活。人類生活包含五種活動,教育上若能對於此五種活動做充分之準備,將來就可以度完美的生活,其中第一種知識價值最大、最重要,依此類推:身體的保健:與自我生活有直接關係的活動謀生的職業:與自我生存有間接關係的活動做父母的準備:關於繁殖種族的活動公民的道德活動:關於維持社會關係和政治關係的活動休閒和育樂:關於利用休閒時間和滿足趣味的活動節錄自http://edu-exam-note.blogspot.tw/2012/02/hspencer.html

【評論主題】12.教育活動的三大規準並不包括: (A)合價值性 (B)合認知性 (C)合多元性 (D)合自願性。

【評論內容】Richard Stanley Peters (31 October 1919 - 30 December 2011) was a British philosopher.[1] His work belongs mainly to the areas of political theory, philosophical psychology, and philosophy of education.from http://en.wikipedia.org/wiki/Richard_Stanley_Peters

【評論主題】80.杜威主張教育目的是:(A)社會效率 (B)生活適應 (C)自然發展 (D)教育本身無目的。

【評論內容】原本以為是作中學→適應生活

【評論主題】50.認為在教學活動中,教師可以同時指導學生學習許多事物,如知識、技能、態度等,並將這些學習區分為:主學習(PrimaryLearning)、副學習(AssociateLearning)、及附學習(C

【評論內容】

威廉·赫德.克伯屈(William Heard Kilpatrick,1871年11月20日-1965年2月13日),是美國的教育學者,約翰·杜威的弟子、同事,且是杜威在哥倫比亞大學的繼任者。克伯屈1871年生於美國喬治亞州。他的父親是浸信會的牧師。由於父親的影響,他先在浸信會的高等專門學校學習,之後進入梅西大學(Mecer University)就讀,畢業後的一年半,在約翰·霍普金斯大學的大學學習,成為了高級中學的數學的教師。此後,在梅西大學執教鞭。

他第一次遇見約翰·杜威,是在1898年芝加哥大學的教師暑期研討會。1907年他又入學哥倫比亞大學的教育學院,在那裡再次見到杜威。在哥倫比亞大學在杜威的指導下他立志專攻教育哲學。自此直到1952年的杜威去世,兩者緊密的...

【評論主題】39.教育史上發揮高度愛心,特別把愛施予價值層次較低的對象,贏得平民教育之父尊稱的是(A)盧梭 (B)柏拉圖 (C)斐斯塔洛齊 (D)杜威。

【評論內容】約翰·亨里希·裴斯泰洛齊(Johann Heinrich Pestalozzi,1746年1月12日-1827年2月17日)是瑞士教育家和教育改革家。 要素教育思想的主要代表人物,被尊為西方「教聖」、歐洲「平民教育之父」。

1746年1月12日,裴斯泰洛齊出生在蘇黎世的一個醫生家庭。父親早逝,由寡母和女僕巴貝麗撫育長大。在 蘇黎世大學他結交了拉瓦特爾和改革黨。他的早年投身於提高人民生活條件的計劃。他朋友布倫奇利的死使他從政治轉向獻身教育。他二十三歲結婚,在新莊買了一塊廢地,試圖種植茜草。裴斯泰洛齊絲毫不懂商業,計劃失敗。

在他開放農場辦學校之前;寫了《隱士的黃昏》(1780年), 接下來又完成了代表作,《林哈德和葛篤德》(1781年),描述一個善良而專...