【今年必上】評論
(C)學校合法化社會階級的不平等 : 包 爾 斯 (S. Bowles) 和 金 帝 斯 (H. Gintis)運用衝突理論模式,探討美國當代教育制度的 社會再製現象,屬於社會再製理論
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