【用戶】Kai

【年級】大二下

【評論內容】夏山學校（英語：Summerhill School）位於英國英格蘭薩福克郡，一所民主學校，另類學校，以生活公約和自主學習取代威權體制教育中的校規。完全不由成人安排任何課程，一切的教育以學習者為出發點。夏山指出，兒童的學習在不受脅迫的自由狀態最好。所有課程都是可選的，學生可以自由選擇用什麼時間做什麼。尼爾相信「一個孩子應依據自己的意願生活 - 而不是按照焦慮的父母和自以為是的教育專家認為的那樣」。除了自由自己的時間，學生還可以參加學校的自治會議。會議每周三次，學生和工作人員都擁有平等的發言權，討論問題，並創建或改變學校的法律決定，以此影響到他們日常的生活。在這些會議上商定的規則範圍廣泛 - 從商定可接受的睡覺時間，到...

【用戶】123321

【年級】國三下

【評論內容】夏山學校由尼爾所創建位於英國民主學校，原設立於德國完全不由成人安排任何課程，一切的教育以學習者為出發點夏山指出，兒童的學習在不受脅迫的自由狀態最好，所有課程都是可選的。依賴民主、平等、自由（補充）瑟谷學校位於美國借鑑夏山學校又稱薩德伯里山谷學校教育自由及民主管理《非學校化社會》作者為伊里奇（illich）以最戲劇性的形式來質疑正式學校機構存在的必要性理念遵循著馬克思主義者對歷史的解釋而來n強調學校是一個邪惡的、反人文的機構，應該盡快地被撤除認為學校倡導市場經濟，知識被包裝成商品，課程則是知識存貨《教育的語言》謝富勒（教育分析哲學）討論教育意義、教育口號、教育隱...

【用戶】Chan Chih Pin

【年級】小三下

【評論內容】補充*《民主與教育》杜威是近代著名的哲學家和教育家，其所提倡的試驗主義教育學說，對於當代的教育活動，有著極為深遠的影響，尤其他所著的《民主與教育》一書，不但對於民主與教育的關係做了相當詳細的闡述，為民主教育的發展，勾勒出理想的藍圖之外，同時也對於學校中課程的設計與實施，提出了極為精闢、前瞻的看法，這些論點對於課程目標、課程選擇、課程組織、以及課程實施等方面，深具意義，頗能作為課程設計的依據。