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• 73.小明 3 歲，吞食果凍時不慎嗆到，呈現呼吸困難、臉色發黑現象，此時最佳的緊急處理是： (A)立即經其口鼻吹二口氣 (B)將小明抱坐在膝上，以拳頭擠壓胸骨數次 (C)以哈姆立克法在橫膈膜下，擠壓
• 74.下列有關兒童異物吸入的描述，何者錯誤？ (A)異物吸入部位以環狀軟骨處最多，因為此處最狹窄 (B)若異物吸入至支氣管處，以左支氣管的發生率最常見 (C)當異物吸入至支氣管處，病童仍可以說話、呼吸
• 75. 兩歲的林小弟，因吃蒟蒻果凍不慎哽塞咽喉，現意識清楚、呼吸困難、無法發聲，身為護理人員的你是目擊者之一，若依哈姆立克法（Heimlich method），你應如何協助林小弟？(A)讓林小弟彎下腰
• 76.檢查嬰兒的脈搏，以判斷是否需執行心肺復甦術，最合適的檢查部位為：(A)頸動脈 (B)肱動脈 (C)橈動脈(D)尺動脈。
• 77.有關新生兒心肺復甦術的敘述，下列何者錯誤？(A)按壓方式：以食指與中指同時垂直下壓 1.25～2.5 公分(B)按壓位置：兩乳頭連線下胸骨處 (C)按壓速率：每分鐘 120 次 (D)按壓與呼吸
• 78.近年兒童虐待案件逐漸增加，根據內政部兒童局統計，施虐者最大多數是兒童的：(A)師長 (B)親友 (C)父母 (D)祖父母。
• 79.慢性病對學步兒童生長發展的影響，主要在哪一方面？ (A)疾病造成活動限制 (B)疾病造成自卑感 (C)不良身體心像 (D)社會化的機會減少。
• 80.對不同年齡層慢性疾病病童護理的敘述，下列何者錯誤？(A)嬰兒在住院期間，須鼓勵家屬參與照護工作，學習滿足其需要，有助於增進嬰兒信任感的建立 (B)幼兒因認知能力有限，對治療不適視為懲罰，為撫慰補
• 【題組】22. 甲國在蘇聯解體後，逐漸接受美國的軍事與經濟援助；裏海所生產的某項資源，也經由南奧塞提亞邊界附近，直到土耳其，得以不經由俄羅斯領土輸出至西方國家。近年來甲國更積極想要加入北大西洋公約組織
• 【第 23－25 題為題組】        2008 年 7 月 17 日，中度颱風卡玫基在臺灣東部登陸，短短二、三日間，於高雄六龜鄉、桃源鄉及臺南縣北寮、曾文水庫等地造成超過一千公釐的雨量，西南部民
• 【題組】24. 造成此次水患災情慘重的主因為： (A)年雨量變率太大 (B)降雨季節分布不均 (C)降雨強度太大 (D)年平均雨量太多 。
• 【題組】25. 有些人士批評水患的原因是人謀不臧，但學者專家們紛紛表示，即使有適當的防洪措施，亦無法避免此次的災情。這種說法的主要根據是： (A)西南部民眾開發不當 (B)熱島效應使全球氣候異常 (C
• 2.這個詞，我忽然想「不起來」是什麼意思？「不起來」是：(A)定語 (B)狀語 (C)賓語 (D)補語
• 3.通過直觀手段體現發音部位、發音方法，稱之為：(A)演示法 (B)對比法 (C)誇張法 (D)手勢法
• 4.中介語研究一般集中在母語和目的語的對比分析與學習者外語的 。(A)錯序分析 (B)偏誤分析 (C)遺漏分析 (D)誤代分析
• 5.語言知識課，不包括哪個內容？(A)語音 (B)語詞 (C)語系 (D)語法
• 6.外籍學生不易分辨「離合詞」，常常用錯，請辨別以下何者為非離合詞？(A)唱歌 (B)錄音 (C)起床 (D)練習
• 7.下面哪句話屬於華語語法裡的「兼語句」？(A)出門前，先打個電話給我 (B)出門前，先讓我打個電話(C)出門前，先把電話拿給我 (D)我先出門再打電話
• 8.下列何種教學法不是源於行為主義學派：(A)文法翻譯法 (Grammar Translation Approach )(B)聽說教學法 (Audio-Lingual Approach)(C)情境教學
• 9.漢字教學包括「學習正體字、認識簡體字」，以下各簡體字的正體字寫法何者不正確？(A)农民→農民 (B)阴影→陰影 (C)灭火→滅火 (D)卫生→卵生
• 10.以下何者不屬於語言學習的三個認知階段？(A) 解讀階段 (B) 分析階段 (C) 重組階段 (D) 綜合上升階段
• 11.「華語教師常會以任務活動的方式，引導學生熟習與該任務相關的語言，並強調培養學生在真實語境中的華語能力。」以上的形容，請問較趨近於哪一種教學法？(A)整體行動反應法(Total Physical
• 12.下列有關「情境教學法」(Situational Teaching Approach)的敘述何者正確？(A)母語翻譯或是外語解說，都是語言教學中重要的一環(B)教師的角色，應調整為「諮商」、「輔導
• 13.學習者在聽力訓練中所遭遇的困難，不包括：(A)多義詞 (B)偏義複詞 (C)同音詞 (D)背景知識不足
• 14.外籍生華語會話教學裡的語境作用主要目的是什麼？(A)有利於語詞的理解和表達 (B)有利於材料的設計和教學(C)能有效掌握教學時間與學習效果 (D)能營造教學氣氛並展示話題