問題詳情

45.探究式教學法是十二年國民基本教育課程綱要的重要理念，其中 Bybee 和 Landes 所提出的 5E 探究教學模式廣受引用。王老師如果是透過利用提問、定義問題與呈現矛盾以引發學生對課程內容的興趣與好奇心，引出探討主題方向，並將過去的經驗與課程內容相聯結，試問王老師此教學過程係屬於 5E 探究教學模式的哪個階段？
(A)參與（engagement）
(B)探索（exploration）
(C)解釋（explanation)
(D)精緻化（elaboration）

參考答案

答案：A
難度：困難0.255
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用户評論

【不想準備複試Q】評論

5E教學模式包括：參與 （engagem☆☆☆）、...

【應屆上岸～台北台中台南都正】評論

5E探究教學模式，建議記英文，光是...

【宋宋】評論

常見的探究教學模式為Bybee與Trowbridge（1990）的5E教學模式包括：參與（engagement）、探索（exploration）、解釋（explanation）、精緻化（elaboration）與評量（evaluation）等五個階段（一）參與：目的在利用活動使學生能聯繫起舊經驗。主要以引發學生的學習興趣，主動參與教學活動，經由提問、定義問題等方式，引出主題。（二）探索：給予足夠的時間與機會進行探索，經動手操作，建構具體的經驗，引出學生想法，進行實際的活動。從中學習科學概念與過程技能。（三）解釋：能理解科學知識與過程技能，讓學生發表、示範對概念的了解或操作過程，教師可引介科學概念，可運用口頭、影片或教學媒體等方式。（四）精緻化：重視學生間互動，促使討...