問題詳情

4.老師引導明明、彬彬、優優、真真、賀賀,在娃娃家玩照顧嬰兒的遊戲。明明在娃娃床邊說寶寶乖乖睡,彬彬拿湯匙餵娃娃說乖乖吃飯,優優假裝洗手說肥皂好大塊,真真拿著奶瓶泡在水桶說奶瓶好燙,賀賀在旁邊說寶寶好可愛。請問這些幼兒表現出何種語言互動特徵?
(A)充分溝通
(B)認真回應
(C)補充說明
(D)集體獨語。

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.935
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用户評論

【用戶】YZ

【年級】高二上

【評論內容】依題意,大家都在娃娃家,並且各自說話,無...

【用戶】113一定正式上榜

【年級】大三下

【評論內容】皮亞傑:一、自我中心語言:   (1) 反覆語句:發音是遊戲。   (2) 獨         語:說話有意義,但只表露自己思想。   (3) 集體獨語:有旁人在而引起他說話,但並不要別人聽見或了解,也不要別人對話。(此題各說各話)二、社會化語言:利用語言與他人交往,例如報告、批評、命令、質問、應答。維高斯基:一、社會化語言:3歲前,控制他人行為。二、自我中心語言:3~7歲,控制自己行為。三、內在語言:7歲之後,引導自己思考行為。

【用戶】VVN

【年級】大一上

【評論內容】老師引導明明、彬彬、優優、真真、賀賀,...

【用戶】YZ

【年級】高二上

【評論內容】依題意,大家都在娃娃家,並且各自說話,無...

【用戶】VVN

【年級】大一上

【評論內容】老師引導明明、彬彬、優優、真真、賀賀,...

【用戶】113一定正式上榜

【年級】大三下

【評論內容】皮亞傑:一、自我中心語言:   (1) 反覆語句:發音是遊戲。   (2) 獨         語:說話有意義,但只表露自己思想。   (3) 集體獨語:有旁人在而引起他說話,但並不要別人聽見或了解,也不要別人對話。(此題各說各話)二、社會化語言:利用語言與他人交往,例如報告、批評、命令、質問、應答。維高斯基:一、社會化語言:3歲前,控制他人行為。二、自我中心語言:3~7歲,控制自己行為。三、內在語言:7歲之後,引導自己思考行為。