【Ennis Jang】評論
空白課程則係設計者和施教者為同一人,由施教者視當時的情境需要,加以靈活規劃設計施教,它好似無字天書,但卻有課程的功能顯著課程(manifest curriculum) 是指課程標準、教科書、教學指引、學校目標之內容。意識形態課程:又稱理想課程,由基金會、政府部門與特殊利益團體組成的委員. 會