25. 孔子說：「富貴如可求，雖執鞭之士吾亦為之；如不可求，從吾所好。」又說：「飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如 浮雲。」由此可推知孔子對富貴抱持怎樣的態度？ (A)澹泊名
26. 「枯藤、老樹、昏鴉。小橋、流水、人家。古道、西風、瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。」這首曲子所抒發的情感，與下列何者相似？ (A)近鄉情更怯，不敢問來人 (B)感時花濺淚，恨別鳥驚心 (C)又送
27.某大地主在母親八十歲生日時，特別花了大把的金子，邀請京城裡著名的劇團到家裡來演戲，為母親祝壽。團主問：「想看什麼戲？」這個地主很大聲的說：「就來齣〈岳飛大戰張飛〉吧！」根據本文，下列對於地主的敘
28. 六年甲班的老師正教到台灣地理──宜蘭。班上某同學說：「宜蘭人總是乾乾淨淨的。」老師問什麼理由使人認為他們總是乾乾淨淨的？以下是學生所提出的一些理由，請問那一個是最好的？ (A)我是宜蘭人，我們
30.有餐廳業者以「易牙」為名，因為易牙是齊桓公的廚師，善於烹調，店家以此顯示其廚藝不凡。若有人也想用古代人物作為商家名稱，而其營業性質與這個人的特長或愛好有關，下列哪一個選項應用不當？ (A)「周敦
毛毛習作「遊二郎廟」，文章如下： 夫二郎廟者，二郎之廟也。二郎者，三郎之兄，大郎之弟而老郎 之子也。人云廟外有一樹，或謂廟在樹之前，或謂樹在廟之後； 或謂廟在樹之左，或謂樹在廟之右；某謂樹在廟之後與右
46. 下列「 」中的詞語，使用不當的是 (A) 通緝犯，乃「隱逸」者也 (B) 他的散文寫來「不蔓不枝」，清爽可讀 (C) 佛像與木偶有別，不可「褻玩」之 (D) 女大十八變，阿花已經長得「亭亭」玉
48. 「喜」和「悅」都是「高興」的意思，「喜悅」一詞就稱為「同義複詞」。下列「 」中的詞語，何者不是同義複詞？ (A)這個小孩的「遭遇」，著實令人同情 (B)你住的那小小的島，我難以「描繪」 (C)
51. 「有個窮和尚要憑著一瓶一缽，到南海去朝聖；另一個富有的和尚，卻要等存夠了錢才去。當窮和尚從南海回來時，富有的和尚還沒有出發。」這個故事給我們的啟示為何？ (A) 在山腳下徘徊的人，永遠到達不了
58. 下列各句的解釋，何者正確？ (A)去惡如農夫之務去草焉—鼓勵大家要效法農夫努力耕作 (B)天外飛來一筆—比喻人說話天花亂墜，花言巧語 (C)得失無動於衷—不論成功或失敗，都不會動心 (D)生也
61. 下列各句，何者沒有錯別字？ (A)戀人相視總是含情默默，一切盡在不言中 (B)經過老師的講解後，我終於壑然開朗，心中不再有疑問了 (C)做任何事都要堅持到最後一刻，否則功虧一匱，仍然失敗 (D
67. 下列文句「 」內詞義的解釋，何者正確？ (A) 諸葛亮〈出師表〉：斟酌損益，進盡忠言；「斟酌」意謂權衡考慮 (B) 丘遲〈與陳伯之書〉：聞鳴鏑而股戰，對穹廬以屈膝；「戰」意謂戰鬥 (C) 司馬
69. 閱讀下文，並推斷何者是哈佛最希望學生養成的學習方式？ 哈佛不提倡死讀書，而提倡無壓力狀態的學習方法。哈佛的教學方式是啟發式的，老師講完了，就是學生自己的事了。 (A) 熟能生巧 (B) 舉一反
72. 下列文句，何者不具有「因果關係」的說明？ (A) 竭誠則胡越為一體，傲物則骨肉為行路 (B) 人之不廉而至於悖禮犯義，其原皆生於無恥也 (C) 鋤其直，遏其生氣，以求重價，而江、浙之梅皆病 (
78. 閱讀下文，並推斷其文意說明何者正確？ 僕自少至今，從事於往還朋友間，一十七年矣，日月不為不久；所與交往相識者千百人，非不多；其相與如骨肉兄弟者，亦且不少。( 韓愈〈與崔群書〉) (A) 交友時
81. 閱讀下文，並推斷「 」內文句的涵義是什麼？ 曾幾何時，「一分鐘九十字的效率，取代紙上耕耘的筆跡」，過目即忘的冷漠，取代永誌於心的感動。( 李欣頻《誠品副作用》) (A) 電子新聞取代報紙 (B