18 「世途漫漫，固然有陽光的晴和、花香爛漫，卻也避免不了荊棘和蒺藜，我們永遠分辨不出那一樣教導我們更多。」下列何者最符合上文之意？(A)憂傷時，要有勇氣舉步向前，追求未來 (B)人生之路要靠自己摸索
19 「一般而言，進比退，要來得雄赳赳氣昂昂，『進』是勇者的頭盔和長矛，而『退』在相形之下，就顯得懦弱和殘敗。其實，卻不盡然，試想，步步高昇是人人嚮往的，急流勇退，卻不是每個人都可辦到的，它需要更高的
20 在我住的那棟大樓裡，有五個學生一起租了一間公寓，我偶爾會在電梯裡遇到這幾位學生。我曾經私底下分別問他們去倒垃圾的頻率有多高，一位學生跟我說：「垃圾大概有一半都是我在倒的！」另一位學生則表示：「大
21 「我忽然領悟到，雪是利用雪白在訴說心事，既揭露著日本櫻花暴起暴落的殉美心聲，又坦承臺灣芒花常居野地無人照顧的自在心影。雪用視覺景象述說著無人聽見的聲音，聲音在哪兒呢？聲音無所在，也無所不在。如果
22 「在古代農業社會，人們安土重遷，搬家就不像今日一般被看作家常便飯。詩人陶淵明如果不是由於他坐落在柴桑縣柴桑里的老家慘遭回祿，大概不會徙居到南里的南村。」由上文敘述，可知陶淵明遷居是因為遇上了：(
24 「希望，是生存的火種。微風吹來，火種燃起熊熊的烈火，在燃燒中，產生光和熱，散發出無比的力量。」下列選項中的名句，何者與本段意涵最貼近？(A)希望是為痛苦而吹奏的音樂 (B)智者因希望而忍受人生的
26 唐．崔顥〈黃鶴樓〉：「昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。……」蘊含「景物依舊在，人事已全非」之嘆。下列詩句何者也有此感嘆？(A)爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流 (B
27 「《書》曰：『滿招損，謙得益。』憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。」（歐陽脩〈五代史伶官傳序〉）本文之旨意與下列何者最接近？(A)虛心受教才能廣納學問 (B)治理國家慎勿積勞成疾(C)怠惰
28 「故人不獨親其親，不獨子其子；使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢、疾者皆有所養。」（《禮記．禮運》）依上文之意，與下列那句成語意思最為接近？(A)行己有恥 (B)推己及人 (C)
30 魏徵〈諫太宗十思疏〉：「怨不在大，可畏惟人，載舟覆舟，所宜深慎，奔車朽索，其可忽乎！」下列選項，何者最能詮釋此段文字？(A)覆巢之下無完卵 (B)民為貴，君為輕 (C)得民者昌，失民者亡 (D)
32 「枚臯文章敏疾，長卿制作淹遲，皆盡一時之譽，而長卿首尾溫麗，枚臯時有累句，故知疾行無善迹矣。」（《西京雜記》）文中「疾行無善迹」之旨意與下列選項何者最接近？(A)文不加點 (B)事緩則圓 (C)
33 戴盈之曰：「什一，去關市之征，今茲未能。請輕之，以待來年，然後已，何如？」孟子曰：「今有人日攘其鄰之雞者，或告之曰：『是非君子之道。』曰：『請損之，月攘一雞；以待來年，然後已。』如知其非義，斯速
34 杜牧〈阿房宮賦〉：「滅六國者，六國也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也。秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之
閱讀下文，回答第 35 題至第 36 題「春天來了，果然是不一樣了。山裡的鳥雀癲瘋鼓譟，耳裡交錯的音聲繁複多樣，千變萬化，漾蕩的空氣多麼地愉快啊。天才方方透曉，我在這樣的暝暗裡醒了，用□□去感知季節的
37 《孟子．離婁下》：「聲聞過情，君子恥之。」關於這段話的詮釋，下列何者最適當？(A)君子謙恭有禮，面對位高權重之人，仍能不卑不亢(B)君子持己合度，即使悲傷，也不會在人前痛哭失聲(C)君子嚴謹自持