38. 關於學校場域心理諮詢應用的說明，下列何者不正確？(A)受詢者通常是指專輔教師、社工師或輔諮中心的心理師(B)求詢者通常是行政人員、老師或家長(C)受詢者和求詢者之間並不是平等的關係，而是「專家
40. 依學生輔導法第六條規定，出現嚴重適應困難、行為偏差或重大違規行為等學生，應配合其特殊性，並結合心理諮商、精神醫療等其他各類專業服務。請問以上是屬於何種輔導策略？(A)介入性輔導(B)綜合性輔導
41. 當學生在晤談中對輔導老師出現批評及言語攻擊後，輔導老師回應：「我現在很緊張，因為你似乎對我滿生氣的。」請問上述輔導老師是運用下列哪種助人技巧？(A)解釋 (B)立即性 (C)挑戰 (D)澄清。
46. 輔導人員在針對國小學童進行輔導過程時，經常會面對到的個案類型之一是注意力不足／過動疾患（簡稱ADHD）的個案。依據DSM-5，下列哪一個不是ADHD 的診斷準則？(A)情緒容易暴衝 (B)很難
47. 兒童在輔導諮商過程中，經常會出現挑戰界限的行為。輔導人員在面兒童挑戰界限的行為時，經常會使用設限技巧來應對。下列關於兒童中心取向所操作的設限技巧，何者有誤？(A)要指出兒童的感受與想法(B)要