統測幼兒教保活動設計

16. 當學生學到方案教學法後，即前往相關機構參觀以驗証其所學，這種情況最有可能為下列何種參觀方式？(A) 普通參觀(B) 平時參觀(C) 特殊參觀(D) 定期參觀

15. 依據薛來 (M. Shirley) 對出生至十五個月嬰兒的動作發展之研究，下列何者是嬰兒動作發展的順序？(A) 上肢 → 頸 → 頭 → 腰 → 腿 (B) 頸 → 上肢 → 頭 → 腰 →

23. 嬰幼兒的乳齒有多少顆？(A) 26 (B) 24 (C) 22 (D) 20

17. 下列人員：甲.私立托兒所所長、乙.私立托兒所保育員、丙. 公立托兒所所長、丁. 公立托兒所保育員，何者為「勞動基準法」的適用對象？(A) 甲、乙(B) 乙、丁(C) 甲、丙(D) 丙、丁

16. 依據皮亞傑 (J. Piaget) 的順應 (Adaptation) 觀點，家中養狗的幼兒，會將四隻腳的動物都稱為「狗狗」，這種行為屬於下列何者？(A) 同化 (Assimilation) (

24. 有關我國托兒所現況的敘述，下列何者正確？(A) 僅收托三至六歲的幼兒 (B) 工作人員受「勞基法」的保障(C) 保育人員受「教師法」的保障 (D) 不得辦理臨時托育

17. 如果僅考慮適用年齡，下列何種測量體溫的部位，不適用於二歲的幼兒？(A) 口溫 (B) 肛溫 (C) 耳溫 (D) 腋溫

18. 選擇具 ST 標誌的玩具，乃依據下列何種設備設置原則？(A) 適合原則(B) 經濟原則(C) 安全衛生原則(D) 實用原則

25. 何種礦物質是構成人體血紅素的主要成分？(A) 碘 (B) 鐵 (C) 磷 (D) 鈣

18. 幼兒的耳朵塞入豆子時，採用下列何種緊急處置最為適宜？(A) 耳道滴入少許嬰兒潤膚油，使豆子隨嬰兒潤膚油流出(B) 用燈光照耳道，以小夾子夾出豆子(C) 以水灌入耳道，待豆子隨水流出(D) 不要

19. 下列有關托嬰部室內環境安全規畫的原則，何者較不適當？(A) 托嬰人數少時，可考慮將遊戲空間與嬰兒床並存於嬰兒室(B) 學步兒的室內地板需有彈性，以避免跌撞(C) 嬰兒床宜儘量彼此緊靠，以方便留

26. 有關創造力的培養，下列敘述何者正確？(A) 鼓勵幼兒創新，不宜提供一般性知識的教學(B) 鼓勵收斂性思考(C) 科學活動不利於創造力的培養(D) 鼓勵建構性遊戲

20. 下列敘述，何者最適合被選為設立托兒所的教保目標？(A) 能說出五種顏色名稱(B) 培育幼兒創造思考與問題解決能力(C) 能遵守規則，不亂丟垃圾(D) 明白常見物體的數目及其單位

19. 下列何者較不適宜輔導幼兒的拒食行為？(A) 如因生理疾病造成之食慾不振而拒食，則就醫診治(B) 如因食物缺少變化而拒食，則改變菜色或烹調方式(C) 如因想引人注意或要脅父母而拒食，則強迫進食(

21. 下列托兒所的設立位置，何者最適宜？(A) 毗鄰工廠，以利招生(B) 座落住宅區，方便幼兒上學(C) 鄰近郊區，有利戶外教學(D) 緊臨馬路，方便接送

27. 孕婦懷孕前三個月患有何種疾病，會導致胎兒心臟缺損？(A) 德國麻疹 (B) 糖尿病 (C) B 型肝炎 (D) 急性腸胃炎

20. 在嬰兒室只要有一個嬰兒哭，其他嬰兒們也哭的「伴哭」現象，是下列何者？(A) 是一種社會行為 (B) 是一種自閉行為 (C) 是一種防衛行為 (D) 是一種偏差行為

22. 下列有關所舍建築的敘述，何者最為適宜？(A) 所舍位置方向，以南北向為佳(B) 緊鄰教室的多寡與走廊的寬度無關(C) 樓梯梯面愈光滑愈好(D) 廁所應集中一處，以方便幼兒如廁

21. 依據皮亞傑 (J. Piaget) 的觀點，下列何者能說明幼兒學習的順序？(A) 圖像 → 實物 → 符號 (B) 實物 → 圖像 → 符號(C) 符號 → 實物 → 圖像 (D) 圖像 →

28. 人體內的生殖細胞有多少染色體（Chromosomes）？(A) 23 個 (B) 26 個 (C) 23 對 (D) 46 對

23. 依黃昆輝所主張的行政歷程分類，「依據職責任用合適人員」的工作項目，是屬於下列哪個行政歷程？(A) 組織(B) 計畫(C) 溝通(D) 協調

22. 心理學家華森 (J. Watson) 的實驗中，小嬰兒亞伯特 (Albert) 原來不怕白兔，但是怕巨大的聲音。當亞伯特伸手撫玩白兔時，心理學家用鐵鎚猛敲鋼條發出巨大的聲音，亞伯特非常懼怕，如

23. 請從下列敘述中，選出成人處理幼兒的憤怒情緒時，應該避免的行為1 自己失去控制，也跟著憤怒2 屈服於幼兒的壓力，讓他予取予求3 接受他的情緒，暫時不理4 開出不能兌現的恐嚇支票5 在情緒衝動下，

29. 人類基因(Gene)是由下列何者所組成？(A) DPG (B) DNA (C) RAM (D) ROM

24. 高職幼保科畢業生，通過社會局乙類保育人員專業訓練後，在家扶中心工作過五年，她將可以取得下列何種資格？(A) 托兒所所長(B) 兒童福利機構主任(C) 保育員(D) 社工人員

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