30. 下列有關見習生在活動室內觀察幼兒的敘述，何者正確？(A) 盡量坐著觀察，必要時才移動 (B) 刺激幼兒，看其反應如何(C) 頻頻提問，請教該班老師 (D) 參與教學活動，並積極發問
31. 下列有關參觀教保機構的態度，何者正確？(A) 可隨意進入園所的教室 (B) 有問題立即向園所提出(C) 和幼兒坐在一起以協助教學 (D) 遵守園所參觀流程的安排
32. 老師想了解幼兒是否知道正確的洗手步驟，請問下列何者為較適當的評量方法？○1 請幼兒說出洗手的步驟 ○2 在幼兒洗手時進行觀察 ○3 請幼兒模擬表演洗手的情境○4 請幼兒寫下洗手的步驟
33. 在語文課程領域中，下列教學方式何者較為適當？(A) 用手指在沙盤上畫字 (B) 利用簿本大量練習寫字(C) 閱讀文字繁多的故事書 (D) 齊聲朗讀統一教材
34. 參觀時如遇到幼兒主動攀談，下列處理方式何者最為適宜？(A) 微笑以對，不加回應 (B) 耐心傾聽，適時回應(C) 主動帶離，單獨交談 (D) 報告老師，制止幼兒
35. 下列有關參觀園所前準備的敘述，何者正確？(A) 參觀當天，告知學生園所概況 (B) 參觀目標可於當天決定，以免忘記(C) 參觀要點宜先畫成表格，以便填寫 (D) 參觀前一天，以電話通
36. 老師播放流水的音樂聲，請幼兒隨樂聲模擬各種水中生物的姿態，請問上述教學包含了音樂活動內容中的哪幾項？○1 唱歌 ○2 韻律 ○3 欣賞 ○4 節奏樂(A) ○1 ○2 (B) ○2
37. 老師看到幼兒的圖畫中，畫有綠色頭髮的人物，下列老師的回應，何者較為適當？(A) 告知幼兒頭髮的適當顏色 (B) 要求幼兒重畫(C) 鼓勵幼兒和他人分享創作 (D) 請其他幼兒勿模仿
38. 下列有關教學法起源地的敘述，何者正確？(A) 五指教學法起源於澳洲 (B) 大單元設計教學法起源於德國(C) 蒙特梭利教學法起源於荷蘭 (D) 發現學習教學法起源於英國
39. 幼兒甲：「小明住在小美樓上」、幼兒乙：「爸爸跑得比我快」、幼兒丙：「麗麗喜歡唱歌」、幼兒丁：「奇奇身高是120 公分」，以上哪些幼兒的敘述具有數的概念？(A) 乙丙丁 (B) 乙丙
40. 下列有關「水」的教學活動敘述，何者正確？(A) 介紹水的特性是屬於自然領域活動 (B) 討論水的功用是屬於音樂領域活動(C) 說明水的循環是屬於美術領域活動 (D) 參觀自來水廠是屬
41. 下列托兒所的工作，何者為助理保育員最適合擔任的工作？(A) 預算的編制 (B) 協助教保工作(C) 聘任工作人員 (D) 駕駛幼童專用車
42. 老師如果看到廚房媽媽將托兒所購買的新鮮蔬菜私自帶回，請問老師應如何處理較為適當？(A) 向警方報案，請求協助 (B) 基於愛心，直接餽贈(C) 共同隱瞞，互相包庇 (D) 秉持正義，
43. 老師在進行數概念的教學活動時，下列教具的使用順序為何？ (A) ○1 ○2 ○4 ○3 (B) ○2 ○1 ○4 ○3 (C) ○2 ○1 ○3 ○4 (D) ○2 ○4 ○1 ○3
44. 下列有關托兒所戶外遊戲場的佈置原則，何者正確？(A) 玩沙區設置遮陽棚以防日曬 (B) 緊鄰鞦韆設置桌椅，讓幼兒休息(C) 花草樹木應多栽種，以配合教學 (D) 腳踏車行走的水泥道應
45. 下列有關幼兒搭乘幼童專用車的敘述，何者正確？(A) 幼兒在接送途中，可增加幼兒戶外教學機會(B) 幼童專用車可穿梭大街小巷，以節省幼兒回家時間(C) 父母雖不能親自接送，無礙其瞭解幼
46. 有關托兒所員額的編制，是屬於下列哪一項的工作範圍？(A) 人事管理 (B) 教保工作 (C) 庶務工作 (D) 環境規畫
47. 下列有關托兒所設備維護的敘述，何者正確？(A) 室外設備不因任何因素搬移，以方便使用(B) 設備損壞雖仍可使用，也應即刻設法修理(C) 設備的使用方法，老師不必隨機指導幼兒(D) 設
48. 如果所長氣沖沖的告訴甲老師說：「乙老師為什麼站在遊戲場內的涼亭這麼久，在和誰說話？」請問甲老師應如何回應較為適當？(A) 請乙老師過來，即刻向所長認錯 (B) 安撫所長情緒，並代為問
49. 下列有關幼童專用車隨車人員行為的敘述，何者正確？(A) 按門鈴後，讓幼兒一人獨自上樓 (B) 行車中和幼兒玩遊戲，讓司機專心開車(C) 協助幼兒上下車，並能親自接送 (D) 如遇幼兒
50. 下列敘述，何者不屬於試教前的準備工作？(A) 提早到所，做好準備工作 (B) 商請幼兒回答問題(C) 熟悉教具材料的使用方式 (D) 配戴手錶，以利控制時間
建構主義取向的教室中進行藝術活動教學時，下列所述教學原則，何者適當：(A) 要求幼兒依照一定的半成品完成作品 (B) 避免浪費每位幼兒只能取用固定的藝術材料 (C) 避免幼兒有挫折感，用簡單的材料
.關於學前托育和教育機構的敘述，下列何者不正確？(A) 根據建構式理論設計的課程特別強調師生互動的重要性 (B) Project Head Start是透過提供保健和支持的環境來改善低收入家庭的兒童
教保人員讓幼兒在活動室角落操作一段時間之後，再集合幼兒到戶外遊戲場活動。上述教保人員是採用下列哪一種教保工作原則？(A) 個別原則 (B) 行動原則 (C) 一致原則 (D) 均衡原則
教師在開始教學時，常設法給學生一份驚喜，以激發其學習動機。請問這屬於下列教學原則中的哪一項？(A) 精熟原則 (B) 類化原則 (C) 自動原則 (D) 興趣原則