22. 「碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所。」（《詩經‧魏風‧碩鼠》）詩中之「碩鼠」用以說明？(A) 執政者貪腐(B) 農村鼠患嚴重(C) 天災危害農作物
24. 「孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？」（〈讀孟嘗君傳〉）王安石認為孟嘗君？(A) 不得賢士(B) 善於養士(C) 掩耳盜鈴
27. 「桃李賣陽豔，路人行且迷；春光掃地盡，碧葉成黃泥」，其意在說明什麼？(A) 桃李雖美豔無比，但好景不長，轉眼成空(B) 桃李美豔無比，能吸引人駐足欣賞並呼朋引伴(C) 桃李雖好景不長，但盛開時
28. 瑪莉‧派佛《用你的筆改變世界》：「這是一個由語言構築的世界，語言幫我們向世人傳達出身分、意義與觀點，寫作者可以分成兩類，有的會污染人心、有的能淨化人心，權力和貪婪的語言會毀掉一個人，而理性和慈
30. 主語是句子的主體。下列詩句「 」中的語詞，何者是主語？(A) 「十年」離亂後，長大一相逢(B) 昔聞「洞庭水」，今上岳陽樓(C) 「紅燭」自憐無好計，夜寒空替人垂淚(D) 「日暮」鄉關何處是，
31. 有關漢字正式書體的演變過程，下列哪一項正確？(A) 金文→甲骨文→篆書→隸書→楷書(B) 甲骨文→金文→篆書→隸書→楷書(C) 隸書→金文→甲骨文→篆書→楷書(D) 篆書→甲骨文→金文→篆書→
【題組】33. 將甲文、乙文、丙詩對讀，顯然乙文、丙詩對於甲文中夸父追日的詮釋方向類似。分析甲文中的內容，下列何者最有可能是乙文、丙詩的依據？(A) 入日(B) 未至，道渴而死(C) 棄其杖，化為鄧林
【題組】36. 關於丙文所提及的人物說明，下列何者正確？(A) 「阮、陶」是指竹林七賢中的阮咸和陶淵明(B) 「蘇學」、「轉近於蘇」是指以蘇洵為代表的三蘇(C) 「曹劉坐嘯虎生風」的「曹劉」是指曹操和
【題組】37. 將甲文、乙詩、丙文對讀比較，下列何者正確？(A) 甲文的「律句」與乙詩論及「新聲」的「詞」不同(B) 丙文的「剛健豪壯」其實等同於甲文的「古道遂以不振」(C) 乙詩的「風雲若恨張華少」
【題組】39. 下列對於甲文中一再出現「全身藍色衣服」人物形象的評論，何者最適當？(A) 運用小說從事置入性行銷的手法(B) 代表人類對於機器智慧的驚恐與憂鬱(C) 暗示處於實驗室或電腦設計公司的場景
【題組】40. 甲文是一篇科幻極短篇小說，結構符合乙文所提到的「意外的結局」。下列何者最可能是甲文作者有意對於讀者進行的一種「刺激」？(A) 未來電腦可能會自以為是人類(B) 機器將會有情感，必須善待
請閱讀下文，回答 41～43 題。 ……至其傳奇靈洞，散活尖酸，史因子用，元以古行，筆筆風來，層層空到。即若士自謂「一生『四夢』，得意處惟在。」情深一敘，讀未三行，人已魂銷肌粟。而安頓齣字，亦自確妙不