教甄教育專業科目-幼教

1.(25%)名詞解釋說明與比較：(個別說明與解釋*並區分比較其差異）【題組】(1)分別說明AbgoUacBlock Siunaling (絕對區間閉塞控制)與Block Siunaling(權宜區間

【題組】(2)分別說明Capacity與Levelof Service (LOS)(服辂水準)定義為何？並區分比較。

【題組】(3)分別说明Accessibility(可及性)與Mobility (秸動性)定義為何？並區分比較。

【題組】(4)分別說明解釋與比較

2.(10%)試說明「運輸Trausportalion」與[土地使用LandUse ]的關係 , 請以圖示說明運輸與土地使用的 循環關係。

3.(15%)分別說明與解釋路P延誤型態：

4.(10%)說明「車流量（now)小於容量(capacity)〗時’車流可能的兩個情况(以速率跟密度關係來說明）,請參考右圓輔以說明,並畫出速率-密廋關圖來說明。

5.(20%)(a)試說明運輸规釗之程序性總體需求模式一都市運輪棋式系統(UrbanTransportalion Modeling Syslem, IJTMS)的分析過程’畫出UTMS的流程圓,說明各

(b)如果您想針對规劃屮的淡水線捷運延伸至淡海新市鎮之輕轨捷運案(綠山線.藍海線)未來的旅運需求 進行分析 ＞ 試說明該如何進行之分析步驟與架構-須蒐集、調查或分析哪些因素與資訊?

6.(20%)試說明何謂永續運輸政策(SustainableTransDortalion Policy) ’分別以經濟永續性、環境永續性、社會永續性,三個層面討論之°(10%)試中論如何以新世紀人性化

人類在世界上，從四個地方發展出人類的文明史，而後又在各自不同 的發展中出現了民族、文化、政治、經濟、社會…等等的不同意識， 亦出現了各種不同的國家體制，而有不同的認知。從這些不同之中， 產生了各類文明

【題組】2.印度河與恆河流域〈20分〉

【題組】3-地中海周邊地區 〈20分〉

【題組】4.黃河流域與長江流域(20分〉

又舉兩項衝突與戰爭，說明其原因、過程及影響:【題組】5.十字軍東征〈10分〉

【題組】6.中東戰爭

翻譯畫線部分【題組】1、約從離橫 （3 分）

【題組】2、人群之龜鑑也（2 分）

【題組】3、不託飛馳之勢（2 分）

五、短文：15 分  題目：邀請友人阮經天或陳喬恩參加台中一中的畢業舞會  提示 1：以中式信箋書寫  提示 2：必須要有稱謂、提稱語、結尾敬詞、結尾祝候語、自稱、署名、末啟敬詞、時間等結構（十分） 

【題組】2.根據你心理衡鑑的知識，你會考慮再蒐集那些資料，並採用那些心理衡鑑工具？ 理由為何？

【題組】二、根據你對芯卉心理衡鑑的結果，請回答下列問題：1.請根據你心理治療的知識，設定前兩次心理治療的治療目標或計畫。

【題組】2.你預期在前兩次的心理治療過程中會遇到什麼阻礙？你會如何解決？

一.試述【題組】(一)食品照射之殺菌原理。

【題組】㈡在α-、β-及γ-射線中，宜採用何種射線？並簡述其理由。

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