76、该求助者的躯体症状主要包括 ．。 (A)心慌 (B)焦虑 (C)头晕 (D)头痛
【題組】51.求助者心理诊断最可能属于( )(A)焦虑症(B)强迫症(C)强迫性焦虑症(D)恐怖性神经症
【題組】28单选求助者对该心理咨詢师印象好的最主要原因可能是（）。(A)双方咨詢关系好(B)咨詢师理论水平高(C)咨詢师知识全面(D)咨詢师职业道德好
77、该求助者的主要特点包括 ．。 (A)反复就医 (B)害怕得病 (C)强迫就医 (D)性格内向
【題組】52.求助者心理健康水平属于( )(A)心理正常(B)心理不正常(C)心理健康(D)心理不健康
【題組】53.判断求助者心理健康水平的依据不包括( )(A)有自知力 (B)主动求医 (C)躯体疾病既往史(D)功能受损
【題組】54.求助者心理问题的原因不包括( )(A)性格因素(B)认知因素(C)考试压力(D)家教严格
90、本段咨詢对话中，心理咨詢师 。(A) 正确理解了求助者讲述内容 (B)正确体验了求助者的内心世界(C)较好地使用了自我开放技术 (D)引导求助者了解自卑的真实原因
【題組】29单选本案例中，心理咨詢师听到求助者说要自杀后，恰当的做法是（）。(A)判断其真实性(B)考虑转诊(C)打110报案(D)通知家长
78、引起该求助者情绪症状的最主要原因是 ．。 (A)头晕头痛 (B)情绪患脑瘤 (C)易受暗示 (D)得不到治疗
【題組】55.求助者的性格形成可能与( )相关(A)传统的家庭教育 (B)刻板的学校管理(C)中学生学业负担 (D)与姐姐关系不好
【題組】56.求助者的性格特点不包括( )(A)过分要求自己 (B)过分追求完美(C)过分多愁善感 (D)过分自以为是
91.案例九：下面是某求助者的WAIS－RC 的测验结果：根据测验结果，可以判断该求助者高于常模乎均数一个标准差的项目包括 (A) 知识 (B)相似 (C)领悟 (D)数符
92、WAIS-RC的相似性分测验主要测量(A) 对言语的理解能力 (B)运用实际知识判断和解决问题的能力(C)抽象思维、逻辑思维以及概括能力 (D)对日常事物的认识和接受能力
【題組】30多选心理咨詢师说：“我明白了，你遇到了年轻人常遇到的失恋问题”说明心理咨詢师对求助者（）。(A)尊重(B)热情(C)积极关注(D)共情
案例四：一般资料：求助者，男性，17岁，高中二年级学生。案例介绍：该求助者是独生子，很聪明，但从小贪玩。中考时升重点高中差几分，家长做主花钱让他到外地一所管理很严的寄宿学校上学，上了一年多，感觉实在受
【題組】32多选根据以上案例介绍，符合实际情况的说法包括（）。(A)父母亲过多包办(B)父母意见不一致(C)求助者内心冲突严重(D)可以诊断为适应障碍
【題組】33单选本案例的实际情况是，求助者的母亲先进行了咨詢，她要求不要让其子知道。心理咨詢师表示理解，但建议她告诉儿子曾经电话联系过，以免弄巧成拙。你认为咨詢师的建议（）。(A)不尊重家长的意见(B
79、引发求助者心理问题的主要事件包括 ．。 (A)头晕头痛 (B)敏感内向 (C)认为有病 (D)姑姑去世
80、该求助者社会功能的损伤程度可能是 ．。 (A)社会功能完好 (B)轻度一中度受损 (C)社会功能丧失 (D)中度一重度受损
【題組】57.求助者心理问题的关键点是( )(A)自卑和父母批评 (B)恐惧和害怕得病(C)焦虑和要求过高 (D)抑郁和学业困难
81、在本案例的初诊接待阶段，心理咨詢师应重点詢问的内容包括 ．。 (A)过去疾病史 (B)对身体的看法 (C)各种检查史 (D)目前情绪体验
93、关于FIQ测验，以下说法正确的包括(A) 可以由离差智商公式计算得出 (B) 可以反映被试者的总体智力水平(C)是VIP和PIQ的平均值 (D)可以由量表总分通过常模转换表查出
94.案例十：下面是某求助者的MMPI的测验结果：量 表Q L F KHs D Hy pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分K校正分T分6 3 28 1446 39 70 5012 32 25
82.案例九：一般资料：求助者，男性，13岁，小学六年级学生。 案例介绍：求助者在四川汶川大地震时，亲眼看见许多同学被埋在废墟里，有些同学在地震中丧生，自己也被屋顶的横梁砸中了左腿，后被送到外地医