【題組】關於上面「引文」敘述，何者最為正確?(A)孤獨是荒蕪的、是空虛的；然而，寂寞是圓滿的，兩者是「相對」的概念(B)「振衣千仞岡，濯足萬里流」出自左思《詠史八首》其五，其原意寫的是左思所想像的隱居
文學作品中，常採用「由大而小」或「由遠而近」的手法來表達意境，逐漸聚焦到所要描寫的重點對象。例如:「上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青」，下列使用兩種手法之一的選項是：(A)公
如果讓古人寫一系列「實用智慧叢書」，就作者經歷與著作內容須做最適切組合的考量下，最不可能提出哪一個編輯企畫?(A)請孫子寫中小型企業策略論 (B)請馮道寫亂世謀職三十六計(C)請馮諼寫如何讓主管重用你
(甲)「諸父」同「季父」，指叔父(乙)「偺們」同「咱們」，即我們(丙)「ㄚ頭」同「ㄚ鬟」，即小女孩(丁)「足下」同「在下」，用以敬稱他人(戊)「左遷」同「左降」，為貶官之意(己)「藍縷」同「襤褸」，指
下列詩詞與紅樓夢人物的配對，有幾組正確?(甲)「潦倒不通事務，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，哪管是人誹謗!」─賈寶玉(乙)「白玉堂前春解舞，東風捲得均勻。蜂團蝶陣亂紛紛，幾曾隨逝水，豈必委芳塵。」─薛
張潮《幽夢影》：「讀經宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其致別也；讀諸集宜春，其機暢也。」依此看法，〈虯髯客傳〉、〈諫逐客書〉、〈蒹葭〉、〈橘頌〉、〈大同與小康〉，依序宜在何時閱讀?(A
「許多名山大嶽，此時都濃縮在我四顧近觀遠眺的眼底。」這句話所描繪的情景，與下列何選項最為接近 (A) 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來 (B) 會當凌絕頂，一覽眾山小 (C)橫看成嶺側成峰，遠近高低各不
【題組】下列關於本文的說明，何者錯誤？ (A)文中顯示王敦似無收場的意思，顯示其嗜殺成性 (B)石崇草菅人命，但王敦比起石崇卻更加毒辣 (C)文章主要目的是以王敦的「惡」襯托出王導的「善」 (D)石崇
以下各選項皆有四個提示，提示之內容係依人物之時代、生平、籍貫、事蹟、思想、學說、作品等等而設定，例如：鵝／右軍將軍／流觴曲水／入木三分—王羲之。請依此判定以下配對，何者正確 (A)自稱楚狂／海上釣鰲客
下列對聯，均是歌詠古代軍事或韜略上的人物，正確者為何？(甲)太釣渭水三千甲子／公保周朝八百春秋—姜太公(乙)一劍駢誅君側寵／滅吳偏有浣紗人—孫武(丙)早知秦可取而代／晚嘆虞兮奈若何—項羽(丁)兵甲富於
戲曲為表演於舞臺上的綜合藝術，透過舞臺人物的載歌載舞，獨白對話，鋪排一齣又一齣扣人心弦的情節，無論喜劇也好，悲劇也罷，這些戲曲相當程度的反應當代社會風貌，表現先民真實情感。它的取材豐富，有離別的題材，
2. 下列選項「 」內的字，屬於第二人稱的是？(甲) 問「君」何能爾？心遠地自偏。 (乙)以吾一日長乎「爾」，毋吾以也。 (丙)且「而」與其從辟人之士也，豈若從辟世之士哉。 (丁)家祭毋忘告「乃」翁。
3. 下列「 」中的成語，使用正確的選項是哪些？ (甲)少女「秋水寒星」的皮膚，滑嫩細緻。 (乙)那時飆車族早已「一哄而散」，員警因而逮不到帶頭鬧事的人。 (丙)才十幾歲就犯下擄人勒索案件，真令人「嘆
4. 下列文句，何者是以聽覺的摹寫來形容視覺畫面？(甲)畫作呈現的寧靜，交響樂般悠揚沉穩的演奏著。 (乙)陽光好亮，透過葉隙叮叮噹噹擲下一大把金幣。 (丙)那日，一個清涼得沁人心肺的夏日黃昏。 (丁)
5. 「借代」修辭能使文辭新奇有趣，凸顯事物的特徵。請選出運用「借代」法的選項：(甲)私家收拾，半付祝融。(乙)而黃巾為害，萍浮南北。(丙)公閱畢，即解貂覆生。(丁)整條街上往往只有我一個人，只有我傾
6. 文言的語詞中，詞性轉換的情形比較多，請選出下列選項「 」中的字，何者屬於名詞用來修飾動詞，而作副詞用，即由名詞轉為副詞用法者？(甲)豕「人」立而啼。(乙)「蠶」食鯨吞。(丙)匈奴之天性，「獸」聚
7 逢人喜慶，中國人向來喜歡贈送匾額表達祝賀之意，下列匾額的運用，何者最適當？ （甲）爺爺生日，孫子們合送了「福壽全歸」的匾額來祝壽。 （乙）阿姨平安產下千金，媽媽題「弄璋之喜」表達祝賀。（丙）城市報