34.當研究的目的為檢驗治療療效時，選擇那一種評估的方法作為研究的評估工具最適當？(A)常模參照測驗（norm referenced test）(B)效標參照測驗（criterion referenc
35.根據職能治療實務運用架構（occupational therapy practice framework），當孩童轉介至職能治療後，評估的內容包括五個步驟，依評估的先後順序排列為何？①訂定治療計
36.想透過觀察孩童自由遊戲來評估他們的認知、社交情緒、語言、及動作發展，應使用下列那一種評估？(A)Knox學齡前遊戲量表（Knox Preschool Play Scale）(B)玩興測驗（Tes
37.請排出下列實證實務（evidence-based practice）步驟的順序：①統整文獻證據 ②將所需的資訊轉換成可回答的問題 ③應用於?床實務 ④尋找最佳的文獻證據 ⑤審慎的評肛文獻(A)④
39.有關輔助科技描述，下列何者錯誤？(A)替代性或擴大性溝通之定義為不需透過說話溝通，且可針對特殊兒童做個別化設計(B)利用泡棉將握把加粗也是一種科技輔具(C)科技輔具常會因為取代了照護者的功能而遭
40.關於隨機教學法（incidental teaching），何者正確？①在孩童要求或起始下進行活動 ②使用來自環境中多樣化的刺激 ③治療師給予明確結構化的指令 ④使用特定孩童喜歡的增強物(A)①②
41.根據Warren的視知覺評估與治療階層理論，視知覺技巧由高而低排列順序為何？①視覺注意力（visualattention） ②視覺認知（visual cognition） ③掃描（scannin
42.小芳是35週出生，出生體重為1400克的早產兒。出生體重為同週數出生嬰兒體重曲線的8%。出生後發現有腦部問題，懷疑有發展遲緩，因此於生理年齡24週時接受發展評估。下列關於小芳資料的描述，何者錯誤
43.下列何者不是感覺統合與運用能力測驗（Sensory Integration and Praxis Tests）的測驗項目？(A)畫圖（Drawing）(B)口腔運用能力（Oral praxis）
44.下列關於視覺的敘述，何者錯誤？(A)視覺處理包括兩種系統：物品視覺（object vision），以及空間視覺（spatial vision）(B)腹流（ventral stream）與空間視覺
45.關於感覺統合理論，下列何者錯誤？(A)孩童是靠外界的要求，從環境中尋求有意義的經驗(B)感覺資訊為孩童學習與產生行為的重要基礎(C)適切的挑戰（just right challenge）提供孩童
46.下列有關Miller等人提出的感覺調節之生態模式（ecological model of sensory modulation），何者錯誤？(A)此模式認為影響感覺調節包含外在（external
48.有關孩童受虐或忽略的描述，下列何者較不正確？(A)物質濫用的照顧者容易造成孩童受虐或忽略(B)孩童的氣質是困難型（difficult child），為受虐之危險因子(C)孩童的面貌不討喜為受虐之
49.下列關於理情治療（rational intervention）的原則描述，何者較不正確？(A)主要介入目標為持續性的促進孩童做出成功參與學校、社區生活的決定(B)最好常常由日常生活中創造出孩童可
50.孩童為了要上學必須自己穿制服，因此要學會扣鈕扣。職能治療師使用由上而下（top-down）的介入方式時，下列何者情況不會出現？(A)直接教導孩童如何扣鈕扣(B)使用步驟拆解的策略，教導孩童解決扣
51.下列對於Inventory of early development–II（IED-II）與Scales of independent behavior-revised（SIB-R）兩個自我照顧
54.下列關於人類輔助科技模式（Human Activity Assistive Technology model, HAAT）敘述，何者較不正確？(A)HAAT包含四要素，人類、活動、輔助科技以及情
56.下列有關玩興（playfulness）的敘述，何者錯誤？(A)內在動機強調參與遊戲是因為想要玩，過程跟結果一樣重要(B)內在控制強調遊戲者可大部分自行決定遊戲形式，如要跟誰玩、怎麼玩(C)懸置現