54.下列有關選擇輪椅的敘述，何者錯誤？(A)若孩童的頭部及軀幹控制較差，需要減輕骨盆的壓力時，可使用空間傾斜式輪椅（tilt-in-spacewheelchair）(B)對於進食後有腸胃問題的孩童，
56.有關以感覺統合理論為基礎的介入，下列敘述何者正確？(A)一開始在治療重力不安全感的個案時，盪鞦韆時個案的腳應懸空，以強化前庭輸入(B)當一個孩童同時有觸覺防禦及重力不安全感的問題時，必定要優先治
58.從感覺統合的觀點，下列何種活動對於前饋（feedforward）的需求最高？(A)趴在鞦韆上盪，接住治療師丟過來的球(B)站著，踢滾過來的球(C)趴在滾筒上，丟沙包到晃動的鞦韆上(D)抱坐在鞦韆
59.關於深壓覺及本體覺的神經傳導路徑，下列敘述何者正確？(A)兩者均由前外側束（AL）傳導至中樞神經系統(B)兩者均由背柱內側縱走束（DCML）傳導至中樞神經系統(C)深壓覺由前外側束（AL），本體
60.彈鋼琴和下列何種感覺統合與動作運用測驗（Sensory Integration and Praxis Tests）最相關？(A)圖形仿畫（design copying）(B)建構性動作運用（co
62.有關感覺統合的「臨床觀察」（clinical observations），兩側整合能力的評估不包含下列何種測驗？(A)跨越身體中線（crossing body midline）(B)開合跳（ju
63.大華在團體中不遵守規則與指示、言語粗魯、詛咒別人，根據大衛森（Davidson）所提之「理情治療」（rational intervention）對孩童行為之分類，大華屬於下列何者？(A)綠色區域
64.使用代幣制度來矯正孩童行為時，下列敘述何者錯誤？(A)實施前需設定行為目標(B)當個案出現正向行為時，即提供代幣，累積代幣可兌換其他增強物(C)當個案出現負向行為時，亦可提供不同種類代幣，與其他
66.根據「促進社會參與參考架構」，下列敘述何者正確？(A)此參考架構以獲得與發展理論為基礎(B)課業發展和社會發展在孩童的教育上有先後順序，因此首先聚焦於孩童在課業技巧及內容的能力，是職能治療師應該
67.下列有關家庭儀式（rituals）之敘述，何者錯誤？(A)可強化家庭的特性及其對活動的興趣(B)超越常規，可以幫助家庭成員發展、維持並強化關係(C)就寢時間的儀式，可幫助孩童準備就寢(D)養育身
71.下列有關工具性日常生活活動（IADL）的敘述，何者正確？(A)3～5歲學齡前的兒童生活上完全沒有IADL的參與(B)培養兒童自我決策的能力有助於IADL的獨立(C)根據美國職能治療學會的定義「性
73.在古典遊戲理論中，何者對現代遊戲理論最有持續性的影響？(A)能量過剩論（surplus energy theory）(B)娛樂放鬆論（recreation／relaxation theory）(
74.針對腦性麻痺兒童的遊戲，下列玩具選擇的敘述何者錯誤？(A)可選擇比其動作能力困難的操作性玩具(B)針對嚴重動作障礙的兒童，玩具應選擇色彩繽紛，且僅需簡單動作就可產生強烈回饋的玩具(C)針對徐動型
75.下列何者不是通用設計（universal design）的七大原則之一？(A)公平使用（equitable use）(B)可負擔的價格（affordable price）(C)使用上的彈性（fl