12.關於寫字的敘述，下列何者正確?(A) 寫字超出格子與手部動作控制有關 (B)筆順不對也可以寫對漢字，所以動作計畫能力對寫漢字不重要 (C)寫字與形的記憶有關，但不需要音韻記憶能力 (D)字寫的太
13.下列何項感覺刺激較無法增加孩童的臉部和口腔周圍的肌肉張力？(A)扣擊肌肉（tapping） (B)快速拉張肌肉（quick stretch） (C)振動肌肉（vibration）(D) 深層按摩
37. 下列何者不是 Willeford 及 Burleigh（1985）認為中樞聽覺處理異常（central auditory processing disorders）不易被確認的原因？(A) 對
38. 有關感覺統合的介入原則，下列何者錯誤？(A) 當兒童有感覺調節的問題時，治療師是唯一的介入計畫執行者(B) 介入的活動要視兒童的適應性反應（adaptive response）而加以修正(C)
14.下列那一項活動和抓握方式的配對是正確的？(A)拉開抽屜－強力抓握（power grasp）(B) 拿拖把拖地－強力抓握（power grasp） (C)拿光碟片－球形抓握（spherical g
15.下列何者不是低張力的兒童會出現的動作問題？(A)不正常的承重（weight bearing）與重量轉移（weight shifting）(B)較差的抗重力的姿勢控制(C) 動作順序（sequen
39. 有關傾斜板傾斜測驗（Tilt Board Tip Test）正常反應的敘述，下列何者正確？(A) 正常發展的孩童在四歲時即可有正常成熟的表現(B) 向下的那隻腳（downhill leg）會出
16.下列何者是處理餵食問題中口腔部位過度敏感的主要原則？ (A)最好在吃飯時間執行介入計畫 (B)更換不同的治療師來執行計畫，以免兒童產生事前預期的恐懼感 (C)提供多項特殊的口腔感覺刺激讓兒童有多
40. 下列有關雙側整合與順序障礙（bilateral integration and sequencing disorders）的敘述，何 者錯誤？(A) 是屬於運用不能（dyspraxia）的一種
17.Als提出的五個新生兒神經行為次系統（newborn neurobehavioral subsystems），不包括下列何 者？(A)動作（motor）(B) 感覺（sensory） (C)注意
18.下列有關吸吮（sucking）的敘述，何者正確？(A)吸吮（sucking）的動作約在胎兒34週時發展出來(B) 開始及停頓吸吮的模式（burst-pause pattern）是描述吸吮特徵的一
41. 下列那一個測驗較不適合用來評估運用能力（praxis）？(A) 南加州感覺統合測驗（Southern California Sensory Tests）(B) 布－奧氏動作能力測驗（Bruin
42. 下列關於「內側動作程式系統（medial motor programming systems，簡稱 MMPS）」與「外側動作程式系統（lateral motor programming sys
44. 下列那一種臨床推理過程（clinical reasoning process）特別重視「個案未來可能的發展方 向」及「家庭長程的期望及願景」？(A) 科學（scientific）(B) 互動（
45. 職能參考架構（occupational frame of reference）提出多種促進兒童－環境－職能契合（child-environment-occupation fit）的介入策略。下
22.小文是懷孕週數為26週的早產兒，住院10週後即將準備出院。在出院前最適合用下列何項來評估 其神經動作的發展？(A)Alberta Infant Motor Scale(B)Peabody Dev
46. 根據艾瑞克森（Erikson）所提出的心理社會發展（psychosocial development）論，國小階段的兒童所面臨的個人－社會危機（personal-social crisis）是