61下列那一種遊戲（Play ）可以同時促進兒童精細動作、認知技巧及自信？(A) 感覺動作（sensorimotor ）遊戲(B) 想像（imagine）遊戲(C) 建構（constructional
63 Knox 學齡前遊戲量表（The Knox Preschool Play scale ）屬於何種遊戲評量的方式？(A) 經由遊戲來評量兒童整體的發展(B) 經由遊戲以評量兒童的認知發展(C) 分
65 對一個一歲半大的發展遲緩兒童，在家進行遊戲時，可以建議媽媽採用那一種姿勢，以使重力的影響減到最低？(A) 仰臥（supine )(B) 俯臥（prone )(C) 側臥（side lying )
66 一群兒童聚在一起玩積木，共同蓋一座城堡，但沒有分工和組織。根據社交性遊戲理論，這是：(A) 獨立遊戲（solitary play）(B) 平行遊戲（parallel play）(C) 聯合遊戲（
67 有關應用遊戲於腦性麻痺孩子身上的原則，下列敘述何者錯誤？(A) 儘量提供與同伴互動的遊戲經驗(B) 提供動作需求較少的遊戲活動以增進其樂趣(C) 改造玩具以適合其操控能力(D) 配合不同的遊戲需
68 治療師對於長期在醫院接受治療的兒童遊戲之介入與處置，下列敘述何者錯誤？(A) 即使在住院中也要提供參與遊戲的樂趣(B) 在住院情境下有時提供團體遊戲，有時讓兒童獨自玩耍(C) 在住院環境中儘量安
74 以下那一種評量工具為適用於兒童的常模參照測驗？(A) Hawaii (E)arly Learning Profile(B) Vineland Adaptive Behavior Scales(C
78 下列何種評估工具的內容與學校功能無必然的關係，所以應小心解釋其結果？(A) 布一奧氏動作能力測驗（(B)ruininks – Oseretsky Test of Motor Proficienc
79 當身心障礙兒童自醫療環境轉銜至學校環境時，下列敘述何者錯誤？(A) 醫療團隊儘可能提供相關資訊給學校的教師及相關人員(B) 為了順利轉銜，所有兒童均需接受特殊教育(C) 醫療團隊必須持續的追蹤及
80 小平是一位腦性麻痺的兒童，當治療師使用適應參考架構（coping frame of reference）來協助他學習國語文課程時，下列何者不是小平的內在調適資源（i nternal coping
2 一般兒童約於何時開始能夠用舌頭舔吃黏在下嘴唇的食物？(A)開始能夠用舌頭從口中一側移動食物到另一側的同時(B)開始出現下顎旋轉的咀嚼方式的同時(C)開始能夠自行以湯匙舀起食物的同時(D)開始能夠自
3 用神經成熟理論（neuromaturational theory）來解釋人類動作的發展時，不強調下列何者？(A)腦幹組織是最早控制動作的區域，但最後需被抑制(B)動作發展順序是沒有個別性的差異(C
4 根據艾瑞克森（Erikson）建議，父母應如何與 2－4 歲的幼兒相處？(A)給予幼兒有自己選擇、做決定的機會 (B)慢慢讓幼兒與父母分離(C)讓幼兒知道男女的不同 (D)鼓勵幼兒與其他孩童一起玩