教育學程教育基本知識

11. 下列何者不是教師法規定的教師權利？(A)罷教權 (B) 加入教師組織 (C) 申訴權(D) 研習權

12. 九年一貫課程綱要中規定國小四年級階段，不含以下哪個領域？(A)生活課程 (B)健康與體育領域 (C)社會領域 (D)藝術與人文領域

13. 根據「教師法」規定，下列有關我國教師權利義務的敘述，何者正確？ (A)從事與教學有關之研究及進修等，既是教師權利，也屬教師義務 (B)教師不得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與教學無關之工作或

14. 下列哪一項法律明文確立「德、智、體、群、美五育均衡發展」為教育目標？ (A)特殊教育法 (B)教育基本法 (C)師資培育法 (D)國民教育法

15. 欣華於民國九十二年八月三十日出生，按我國規定她應該哪一年入學？ (A)九十七學年度(B)九十八學年度 (C)九十九學年度 (D)一百學年度

16. 老師對於某位學生既有印象的好壞，常會影響其對學生在各方面表現的評價，此一現象在心理學上稱為 (A)蝴蝶效應 (B)月暈效應 (C)共伴效應(D)霍桑效應。

18. 兒童內心的幻想、情緒或一些無法或不願意以口語表達的想法，可嘗試採用下列何種方式進行輔導與諮商？(A)家族治療 (B)理情治療 (C)行為治療 (D)遊戲治療。

19. 某國小為瞭解校內推動「學校本位課程」的優缺點，決定完全由校內教師對此課程進行評鑑。請問完全由校內教師進行的課程評鑑，最可能會產生何種缺點？ (A)無法掌握教材運用的實際狀況 (B)無法反應學生

20. 如果某國小規定學生畢業前必須通過50公尺游泳測驗才能畢業，這是屬於何種評量？(A)效標參照評量 (B)常模參照評量 (C)多元評量 (D)個別化評量。

21. 下列哪一項不屬於家長教育選擇權？ (A)教育券 (B)依學區分發入學 (C)家長自行選擇私立學校就讀 (D)在家自行教育。

22. 下列那一項不是九年一貫課程的重點？ (A)分科課程 (B)學校本位課程 (C)多元評量(D)統整課程。

23. 目前國內那一個基金會與積極倡導「兒童哲學」有關？ (A)毛毛蟲基金會(B)創世基金會(C)勵馨基金會 (D)永齡基金會。

24. 若學校為避免「新臺灣之子」（新住民子女）在校內遭受歧視，請問下列哪一項作法不適宜？(A)加強全校多元文化教育 (B)針對新台灣之子的母親和孩童進行個別輔導和協助(C)依學生父母原國籍身份進行分

25. 以下有關「融合教育」的陳述，何者不正確？(A)又稱「開放教育」 (B)普通班師生有機會接觸到特殊學生 (C)特殊學生與普通學生一起學習 (D)學校會視特殊學生需求給予班級教學之外的支援教學。

26. 台灣近年來實施「教育優先區」制度，其主要精神不是針對下列哪一類學生所做的補償教育？(A)偏遠地區 (B)資賦優異 (C)資源貧乏 (D)文化不利。

27. 近年來校園霸凌(Bully)事件引發社會普遍關注，下列何種情況不符合霸凌的定義：(A)向同學勒索金錢或毆打同學(肢體霸凌) (B)向校方舉發老師的不當行為(師生霸凌) (C)以言語嘲笑同學是男

28. 教育部的「攜手計畫」，課後輔導主要的輔導對象為：(A)不受管教的學生 (B)學業低成就的學生 (C)資賦優異的學生 (D)特殊才藝的學生。

29. 我國第八次全國教育會議剛於99年8月底結束，會議的願景是「新世紀、新教育、新承諾」，會議的精神主軸不包括下列那一項？(A)競爭 (B)創意 (C)公義 (D)精緻。

30. 有關標準化測驗的敘述，下列何者為非？(A)測驗題目是由專家編寫 (B)測驗的信效度通常較高 (C)測驗實施的程序可以彈性處理 (D)測驗分數可用來與群體常模做比較。

2.依《高級中學法》之規定，下列何種職務係由校長就學校專任教師中聘兼之？(A) 會計主任 (B) 總務處組長 (C) 教務主任 (D) 軍訓主任教官

3.我國國中與高中學校教科用書之編寫制度為何？(A) 統編制 (B) 審定制 (C) 認可制 (D) 自由制

4.陳老師出了一道是非題：「美國的首都是華盛頓，位置在華盛頓州」。但這並不是一個好題目，其主要的原因何在？(A) 題意不清 (B) 試題本身有暗示性語詞(C) 結果的敘述必須是對的 (D) 同時出現兩

5.下列何種學派最有可能認為學校「是一個價值中立的機構，用以傳遞社會共通的價值、規範和態度」？(A) 和諧論 (B) 衝突論 (C) 解釋論 (D) 批判理論

6.特定階層家長與學生的生活習性、談吐、話題、風格、舉止等等會形成特定的品味，此即是何種資本的展現？(A) 經濟資本 (B) 人力資本 (C) 社會資本 (D) 文化資本

7.學校課程中如重視新移民的原生文化，以展現多元文化的精神，主要在落實何種層面的教育政策？(A) 社會化 (B) 選擇與分配 (C) 教育機會均等 (D) 社會階層化

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