【題組】24.關於本文的敘述,下列何者正確? (A)師曠已經七十歲了 (B)晉平公眼睛失明 (C)本文的主旨是「活到老,學到老」 (D)「老而好學,如炳燭之明」指的是師曠
善學者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學者,師勤而功半,又從而怨之。善問者,如攻堅木,先其易者,後其節目,及其久也,相說以解;不善問者反此。善待問者,如撞鐘,叩之以小者則小鳴,叩之以大者則大鳴,待其從容
【題組】26.下列文句的詮釋,何者正確? (A)「善學者,師逸而功倍」意謂善於學習的人,老師愈優秀,教育效果愈好 (B)「及其久也,相說以解」意謂時間久了,困難的問題便自然析分理解 (C)「善待問者,
下文節選自《禮記‧學記》,請於閱讀後回答問題。 凡學之道,嚴師為難。師嚴然後道尊,道尊然後民知敬學。是故君之所不臣於其臣者二:當其為尸,則弗臣也;當其為師,則弗臣也。大學之禮,雖詔于天子,無北面,所