四、我國於 1990 年代曾經積極規劃中小學的教師職級制度（Teachers’ Career LadderSystem），但一直未能付諸實施。請以日本與中國中小學的教師職級制度為例，分別說明其教師職級
一、乙先假冒甲之名，藉由偽造 A 豪宅所有人甲之身分證，設置 A 房地之印鑑卡。乙嗣後再假冒甲之名，就該房地設定金額新臺幣（下同）8000 萬元之普通抵押權登記予丙，乙執此向丙借款 6000 萬元，丙
二、甲男與乙女結婚，兩人身無分文，白手起家，育有丙、丁、戊三女。丙已婚，育有庚、辛二子，丙於民國（下同）104 年 1 月病歿，庚向法院聲明拋棄對丙之繼承權。甲嗣於 105 年 5 月死亡，丁、戊對庚
三、甲於民國 80 年向建商乙買受某公寓大廈 5 樓之 A 房地，乙於取得使用執照後擅自在該大廈樓頂加蓋違章建物，並交由甲使用，當時無其他住戶抗議。經過三年，因買受而繼受取得該大廈 4 樓 B 房地之
二、設某角的三個觀測值及其中誤差分別為40 25′32′′ ± 2′′ o 、40 25′28′′ ± 4′′ o 、40 25′24′′ ±1′′ o ，現取±1′′為單位權標準差，求三個觀測值的權
三、如下圖，在 P 點等權測量 PQ 兩點間的斜距 S 共四次，分別得 S1、S2、S3及 S4，並等權觀測 PQ 兩點之垂直角共三次，分別得 α1、α2 及 α3，請詳細列式及說明計算高程差 H 之
五、如下圖，BAF 為一直線，於 A 點依序對 B、C、D、E 及 F 各方向做角度觀測，各角度觀測值分別為 α1、α2、α3、α4、α5及 α6，試以間接平差求解，列出觀測方程式 V=AX-L中，各
二、A 地為甲所有，甲在其上興建未辦保存登記之簡陋、價值不高的鐵皮屋，作為居所。甲嗣後以 A 地設定普通抵押權予乙銀行，據以借款周轉。迨借款清償期屆至，甲無力償還本息，乙即聲請法院拍賣該地，由丙拍定取
三、甲所有之 A 地，與甲之子乙所有之 B 地相鄰，A、B 兩地均與公路無適宜之聯絡，且各自皆須經丙所有之 C 地始能聯絡通行至公路。查 C 地已為 A 地設定通行地役權，丙於 C 地與 B 地相鄰處
一、原告甲以乙、丙為被告向第一審法院起訴，請求乙、丙連帶清償債務。第一審法院審理時發現乙於起訴前即已死亡，丙於起訴後法院審理前三日死亡，但丙委有律師丁為訴訟代理人，則甲之起訴是否合法？法院應如何處理？
二、原告甲與被告乙間請求清償債務之事件繫屬於第一審法院，原告甲委任丙律師為訴訟代理人並有特別代理權限（收受送達權限未受限制），經第一審法院判決甲敗訴，該判決送至丙事務所所在地之大廈，由該大廈管理委員會
三、原告甲請求被告乙返還借款新臺幣（下同）五百萬元，第一審法院就甲請求二百萬元部分，為甲勝訴之判決，駁回甲其餘之請求。乙就其敗訴部分未提起第二審上訴，甲僅就其受敗訴判決部分中之一百萬元提起第二審上訴。