【題組】24. 關於甲、乙二文的寫作方式，說明最適當的是：(A)甲文就歷史發展評論，認為嚼檳榔有礙觀瞻而不鼓勵食用(B)乙文兼論檳榔功效與危害，呼籲人們抗拒檳榔的危險誘惑(C)二文皆引述相關的文學創作
【題組】25. 下列詩句畫線處所敘述的檳榔作用，甲文或乙文中未提及的是：(A)登頰紅潮增嫵媚，潤脾津液益精神(B)一抹腮紅還舊好，解紛惟有送檳榔(C)有時食鮆苦羶腥，也須細嚼淨口舐(D)淡可療飢醫苦口
26. 下列各組「」內的詞，意義前後相同的是：(A)克己「復」禮為仁／師道之不「復」可知矣(B)微夫人之力不「及」此／奔而入，「及」牆，虛若無物(C)蓋藏「既」富，絃誦興焉／「既」親其所親，亦親其所疏
27. 「稍微哭一下，就不得了啦，戲也不演啦」，句中「稍微」用來修飾動詞「哭」，表示哭的程度。下列文句「」內的詞，用來修飾動詞，表示動作程度的是：(A)侍婢羅列，「頗」僭於上(B)漁人「甚」異之，復前
30. 下列兩節現代詩，均以賴和為寫作題材。關於詩意的解讀，適當的是：甲、販夫的賣菜聲／從泛黃的紙張中傳來／殖民的申誡／帝國的律令／不過是根被折斷的秤錘呀／在不等重的兩端／丈量用聽診器／也無法診療的喘
【題組】32. 依據甲、乙二曲和丙文，關於歷代對屈原的看法，敘述適當的是：(A)漢代對屈原的爭辯，在其作品情感的表達方式是否優於《詩經》(B)宋代時關注屈原愛國之心，從民族情操的角度使怨君問題合理化(
複選題31. 關於甲、乙二文的寫作方式，敘述適當的是： (A)分從神異事蹟、中日混血角度，解釋鄭氏軍事才能卓越之因 (B)均藉描述海水暴漲，以凸顯鄭氏船隊之軍威浩大、軍容壯盛 (C)均記載鄭成功與鯨魚
34. 關於丙、丁二詞中的夢與現實，解讀最適當的是：（占2分，單選題） (A)夢中皆突破局限，穿梭過去、現在與未來，虛實相生 (B)皆自歡快的夢境中醒來，從而生發想望落空的幻滅感 (C)李煜夢醒覺知「
35. 若綜合甲、乙、丙、丁文提出下列理解，對①、②是否適當的研判應是：（占2分，單選題）①丙詞以「一晌」形容「貪歡」，此歡樂既是片刻的，應屬於短期記憶。②丁詞寫吹角、塞外聲、點兵，融入年少抗金記憶的
複選題29.關於硃砂（主成分為硫化汞），符合下列資料所述的是：(A)水飛法是將硃砂先以清水反覆淘洗，再曬乾研成粉末 (B)今日若以機器研磨取代水飛法，將因高溫使硃砂含有劇毒 (C)升煉法主要用於煉製水
24. 上文《獨異志》中的崔群之妻說「陸氏一莊荒矣」，最可能的原因是： (A)譏嘲陸贄未曾知貢舉，缺乏門生 (B)暗諷崔群受陸贄提拔，卻不報恩 (C)感嘆陸贄子孫不上進，門庭漸衰 (D)提醒崔群以陸贄
複選題27. 下列各組「」內的詞，意義前後相同的是： (A)三五年內，即「當」太平／快意「當」前，適觀而已矣 (B)便扶「向」路，處處誌之／「向」時估帆所出入者，時已淤為沙灘 (C)爾其自戕「爾」手／
複選題26. 中文文句中的「以」，可用於某項作為之後，表示該作為的目的，例如「保持距離（作為）， 以策安全（目的）」。下列畫底線文句中的「以」，屬於此種用法的是： (A)垣牆周庭，以當南日 (B)願陛