25. 以下針對「協同教學」的敘述何者有誤?(A)循環教學也是協同教學的類型之一(B)協同教學是一組教學人員有目的之合作,協助學生學習和評量結果(C)透過協同教學可使學生學得較多,教師能從中獲得專業成
26. 選手在比賽過程中使用注意力的焦點,將注意力的寬度和方向加以適當的組合有助於技能表現。請選出足球中鋒試圖分辨主要和次要的隊友以便能傳球得益時,適當的注意力聚焦方式為何?(A)內在寬大的評估階段(
30. 高組織性、低複雜度的動作建議採用何種方式來進行練習?低組織性、高複雜度的動作建議採用何種方式來進行練習?(A)變異練習、恆常練習(B)全部練習、部分練習(C)保留練習、遷移練習(D)集團練習、
36. 針對動作技能的敘述何者有誤?(A)基本動作技能可分為穩定性、移動性與操作性三種(B)穩定性動作技能是移動性與操作性技能的基礎(C)平衡木上行走、身體滾動、閃躲都是屬於移動性動作技能(D)穩定性