29.在兒童的身體發展中，從粗動作進展到精巧的精細動作的身體發展稱為？(A)協調(coordination) (B)整合(integration) (C)變異(variability) (D)分化(d
30.學者指出，關鍵與敏感學習期(critical and sensitive learning periods)是一段長時間的學習機會期，在此期間內能輕易且明顯地快速學會一項新的技能，若沒有把握而失
31.動作發展的過程中，開始對各項運動產生強烈興趣，但由於沒有足夠時間與大量的練習與接觸，並未發展出成熟的技巧，以致往後的運動技能學習困難重重，通常發生在兒童七至十歲間的轉換時期，這種現象稱為？(A)
34.促進批判思考的體育教學歷程，包含哪四個階段？(A)認知組織、認知精緻化、認知推演結果、動作技能驗證的結果(B)目標結構、認知精緻化、認知行動、動作技能驗證的結果(C)目標結構、認知組織、認知發展
37.《十二年國民基本教育課程綱要-健康與體育領域》提及「具備同理他人感受，在體育活動和健康生活中樂於與人互動、公平競爭，並與團隊成員合作，促進身心健康」屬於總綱哪一項核心素養？(A)自主行動 (B)
38.教師藉由邏輯上彼此相連結的系列問題與答案，每次以單一的問題提問，用以限縮學生所推理之答案，透過教師的問題設計與答案之聚歛過程，使學生最終能找到一個固定的答案，屬於摩斯登體育教學光譜中的何種教學法
42.在矢狀面(sagittal)上彎曲關節，使肢體關節角度變小的移動稱為？(A)內收 (abduction) (B)內翻(inversion) (C)縮回(retraction) (D)收縮(fle
45.在運動表現過程中，學生會對環境周遭中事物的特質，產生直接知覺，進而學生的動作與環境之間的交互作用，引發某一特定動作行為稱為？(A) 環境賦使-訊息個別化(B)訊息恆定性-運動指導的基礎(C)抑制