問題詳情

29.在兒童的身體發展中,從粗動作進展到精巧的精細動作的身體發展稱為?
(A)協調(coordination)
(B)整合(integration)
(C)變異(variability)
(D)分化(differentiation)

參考答案

答案:D
難度:困難0.282
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YEL】評論

一、 發展因素 (一)敏感學習期2至8歲...

上岸吧!】評論

一、 發展因素 (一)敏感學習期2至8歲的學童渴望學習東西,他們不畏懼受傷、不害怕失敗,且能忍受同儕的譏笑,因此這時期是讓學童精通基本運動技能,和學習各種運動技能的重要關鍵。8歲之後才是學習高技巧運動技能的時期。 (二)發展順序1、運動控制有一定的秩序性:肌肉組織的發展,發展過程是先從頭部開始,逐漸到腳部,因此,起初在動作上會比較笨拙,控制的能力也較差。2、由中心到邊端的發展:肌肉的發展是先由身體中心開始,逐漸發展到身體的遠端,學童軀幹、肩部肌肉控制的發展,比手腕、手掌和手指等肌肉的發展來得早。 (三)發展的變異性和預備度1、變異性:指學童習得動作能力的速度有快慢。動作技能獲得的速度,因年紀、個人而有差...