【用戶】Shian
【年級】大一下
【評論內容】運動教育模式已走向全球化發展，並且與各種課程模式進行整合。本研究乃在探討運動教育模式結合個人與社會責任模式所形成的整合性課程模式－賦權運動模式（Empowering Sport model）。賦權運動模式乃由美國體育學者Hastie 與Buchanan（2000）率先提出，此一課程乃是將個人與社會責任教學融入運動教育模式課程中，有助於學生在運動競賽為主體的競爭性情境脈絡中，發展運動能力，並且培養良好的行為態度。本文探討賦權運動模式的發展來源、基本概念及課程實例，提供國內體育課程與教學領域，一種創新課程實施之參考。